第十六章 练兵难
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开学了之后，周泽端在学校里连续呆了一个多周，毕竟作为一校之长，还是有很多事情需要他来拿主意的。不过这厮比较懒，为了方便管理就开始在学堂里面大肆提拔亲信起来。先是把自家丫鬟周青燕提拔成为小学部的教导主任，算是在自己不在的时候帮助自己管理这一帮子杂务。
毕竟自己这么大一摊子事情要处理，肯定没法专职做好这个校长的职务，不过为了自己的贡献值大业，校长这个职务还是要好好占据着的。考虑到周青燕一介女流可能没有那么多精力管理好整个小学部七八百名学生，周泽端又提拔*中担任小学部德育主任，处罚学生这种拌黑脸的事情还是交给这个大男人去办为好。同样初中部那边周泽端也把张为民提拔成为教导主任，免得自己没空管理的时候学校出什么乱子。
这些杂务处理完之后，周泽端又把学校里革命倾向严重的老师都喊到一起开了一个会。这一年持续交流下来，大家都对周泽端的知识非常佩服，同时对周泽端的见识和眼光也赞叹不已，通常跟周泽端一有什么争端，这家伙三言两语就能把自己辩驳的哑口无言，所以这一年来大家都把周泽端看成了革命道路上的领路人。
对于这种情况，周泽端也乐享其成。在辛亥年过后，共和的思想深入人心，要想成就一番事业，以前那种家天下的思想再也要不得。自己的事业需要一帮志同道合的人才帮衬，不可能自己一家人就把所有事情都包完了的。而且后世的那么多企业刚刚开始的时候办的红红火火的时候，后来却逐渐销声匿迹，不正是因为家族式经营的原因吗。
为了笼络好这一帮难得的知识青年，周泽端也在空闲的时间经常把他们拉在一起，一起讨论一下时事，一起谈论革命的出路在哪里。虽然周泽端在其中是最年轻的，但是对于整个革命形势和革命方向的认识却是众人当中最高的，所以这段时间下来张为民干脆提议成立一个组织，大家团结在一起为了共同的目标而奋斗。
对于成立组织这种事情，大家都没有反对，毕竟能够在一起商讨革命事宜都是志同道合的人，按照周泽端的话来说，成立了正式的组织之后可以团结更多的力量，为革命更好的服务。在周泽端的建议之下，为了掩人耳目，这个协会打着研究教育的名义，取名为教育研究学会，简称教研会。
教研会成立之后，因为人数并不多，所以没有设立什么会长领袖之类的，大家约定每个周举行一次聚会，每次聚会有一个主讲人，下一次的主讲人在上一次聚会当中由大家推举。不出所料，在主讲人推举制度实行之后，众人每次都推举周泽端主讲。一次两次也就罢了，次数多了周泽端直接不干了，这家伙肚子里就那么点货，讲一次就少一次而且很多道理太过先进不符合现在的实际情况，讲了也没什么意义。
最终在周泽端威胁撂挑子不干的情况下，大家妥协了，周泽端直接荣升为主持人，负责主持会议，而主讲人则在其他人当中选取，而且约定一个人不能连续两次被推举为主讲人，这才让整个聚会制度进行下去。这样下来每个人都有机会想大家阐述自己的理念，总的来说还是非常受人欢迎的。
今年开学过后的第一次聚会，因为没有主讲人，所以周泽端自己开讲。针对今年的形式，周泽端说道：“同志们，相信经过这段时间，大家也了解到在这些没有什么洋人势力的地方，清廷政府的实力还是非常强的。尤其是整个两广西部，地势复杂，各种势力鱼龙混杂。”
“说到这里有一点我要提醒大家一下，不知道大家有没有注意到今年刚刚署理广西布政使的*歧。这个人本身是一个顽固的封建官僚，现在紧抱岑春煊大腿的同时还不忘在京城寻找后台，按照一般的升迁流程的话，不出几年，我相信他就会成为革命在西南之地最大的敌人之一。”
讲到这里，周泽端看了下大家的表情，发现大家对自己的话居然没什么疑问，也就没有花心思来解释，继续说道：“既然这个封建官僚有可能成为我们现阶段最大的敌人之一，那么我们就要了解这个敌人。幸运的是通过一些渠道，我已经对*歧有了一定的了解。这个人可以说是一个典型的官僚，一切所为的只是自己的利益。现在的情形是清廷依然势大，所以*歧肯定会死心塌地当他的忠臣孝子。”
“既然他要当忠臣孝子，肯定就会处心积虑提防革命党，而且据我们了解这老家伙心计很深，用个词来形容就是笑里藏刀。这样的敌人最难对付，你不知道什么时候他就会从背后给你致命一击。针对这种情况，我希望大家在今后发展革命力量的时候小心从事，你们的每一个都是宝贵的革命火种，我不希望因为你们的疏忽大意而导致自己无谓的牺牲。革命不怕牺牲，革命怕的是没有意义的牺牲，只有保存我们的实力才有更大的机会推翻这腐朽的政府，给人民带来青天。”
虽然讲了这么多，但是周泽端也不知道这些人能不能好好的听进去。*歧在今年就已经踏上了升官的快车道，年初的时候就被署理广西布政使，成为了广西的行政上的二号人物，而且周泽端知道这家伙很快就会沿着布政使到巡抚再到总督的这条线节节攀升，最终在两广总督任上杀害了黄花岗72烈士。
本来按照周泽端的想法干脆干掉这老家伙算了，但是一想到没了*歧没准还有一个李鸣岐赵鸣岐之类的，而且到时候引起了历史的巨大变动对自己来说是得不偿失。说到底打铁还需自身硬，如果自己手里的实力足够的话那里怕他什么*歧，就是李鸿章当面自己也不用顾及。
想到增强实力，周泽端就想到了自己的二叔那边。虽然自己千方百计给二叔找了一本德国步兵操典过去，家里也花费巨资弄了500条毛瑟步枪给二叔弄了过去，但是二叔还是写信来给自己诉苦。二叔本身作为一个旧文人出身，对于外国操典这种东西学起来比较费劲，下面又没有一个信得过的人才，所以现在的周邦云非常苦恼。
为了解决这个难题，周泽端扒拉了一下自己所剩无几的贡献值，然后询问系统有没有军事方面的知识可以兑换。没想到这么一问还真有，只是以前一直兑换的没有这个方向的，所以系统也没有主动显示。
满怀欣喜的周泽端让系统把军事知识列出来之后，发现现在自己所能够兑换的起的也就一门步兵训练基础，后面还括号标志1915，也就是说这是1915年代的步兵训练基础。不过想想也是比现在先进接近10年了，虽然是基础但是总比没有来的好。搞定了这门知识之后，周泽端直接给二叔去信，让他从自己的部队里面挑选10名18岁以下老实可靠的过来自己先给训练三个月，到时候让这10个人回去训练其他部队。
周邦云现在驻扎在南宁，离钦州并不算远，骑马一天就到了，所以周泽端去信之后没多久周邦云就从自己的营里面挑选了10个年轻人出来，送到了钦州城里。对于这10个人，周泽端直接让他们以旁听生的名义进入实验学校，但是他们平时不跟其他两个班一起上课，而是在后面的操场当中进行着单独的军事化训练。
当有其他学生好奇的询问这些人的时候，周泽端就交代老师们说这是体育生，主练体育的。虽然还是有人会有疑问，但是也没有人打破砂锅问到底。除了进行军事训练之外，周泽端也安排文化讲师晚上给他们补习文化功课，并且不限制老师们向这些学生宣传革命知识。
正当这些老师浑身像打满鸡血一样激动的时候，却发现跟这些没有多少文化的士兵宣传文化知识并没有太好的效果。这些18岁不到的年轻人出来当兵不过是为了混一口饭吃，这次统领大人让他们到这里来学习，他们就服从命令过来了。至于先生们说的什么国家革命之类的，这些士兵有些搞不明白。
直到这个时候，这些老师们才彻底认识到周泽端所说的革命条件还不成熟是什么原因了。向这样的青春少年在没有足够教育的情况下都不懂什么叫革命，什么是国家，国家和个人之间有什么关系，那么那些年纪更大的人那里呢，岂不是更不理解革命。没有群众的理解，革命真的可以靠几个热血青年喊一喊就成功吗。
看到先生们有些失望，不明真相的士兵们有些惶恐，不过知道情况的周泽端安抚了他们，得到周泽端的安抚之后这些士兵也就安心下来。他们对于这位小先生可是非常尊敬的，听说小先生是统领大人的亲侄子，按理说应该是高高在上的，但是小先生却亲自带着他们训练，丝毫不嫌他们愚笨，甚至身体力行操练的比他们还要认真，这些没什么见识的士兵直接生出了士为知己者死的想法。
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