第二百七十九章 教导主任之怒
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“住手！”
出乎所有人预料，阻止七人殴打祝之新的居然是邱天佑。
“嗯？”苏果禾歪着头，看向自己的姥爷。
邱天佑看着马笠：“能不能麻烦你帮忙看着禾禾，不要让她逃跑。我去前面说两句就回来。”
“虾米！”苏果禾提高声调。让大坏银看住人酱，你真是人酱的亲姥爷！
马笠揪住她的马尾，疑惑道：“你就不怕我是人贩子？”
“我在老雀儿事务所，偷偷看过jiānkòng。你保护禾禾的举动，我看到了，你是好人。还有件事……”邱天佑看着马笠揪着自己心肝宝贝的马尾，眼皮直跳，“我一会儿再和你谈。麻烦你多等一会儿。”
“不麻烦。”马笠在来这里的路上，还在想如何跟邱天佑沟通。现在邱天佑似乎很信任自己，这倒省了很多麻烦。
“另外，不要把禾禾揪疼了。”
“好的。”
“……”人酱好命苦。
邱天佑大步向前，边走边说：“你们无权殴打那个孩子！”
他的话让围观者感觉奇怪，明明是那个小胖子故意使坏，诬赖他是人贩子，还使好大的劲撞了他。他怎么反过来帮害他的人说话，难道脑袋有问题？
“这个？”高仓等人放下拳头，但没有松开祝之新，全都看着马笠。
“当事人怎么说，你们怎么做，不用看我。”马笠掏出一袋辣条丢给小萝莉。
“咦，这个东西，他们从来不让人酱吃。人酱可以吃吗？”小萝莉又把脑袋歪向马笠。
马笠看着小萝莉：“吃吧，只要你不告诉你姥爷就行。”
“喔~喔~这个好好吃！比鱼虾还好吃！”虽然小萝莉此时的表现充满了童真，但马笠没有欣赏，他正在使用天眼通观察小萝莉是否存在异常。
诡异红光似乎完全消失了。
高仓忍不住劝说邱天佑：“这位老哥，你也太软弱了。死胖子都欺负到你头上了，你还要放过他？”
“我明白你的意思。”邱天佑拍了拍高仓的肩膀，让他起身，然后又拨开其他人按在祝之新身上的手。
“谢谢。”祝之新起身后，感觉非常惭愧，把头扎得低低的，“刚刚真是对不起……”
邱天佑打断他：“道歉的话，一会儿再说。你们知道吗？这个世界上只有两种人可以打孩子。”
“？？”所有人，包括马笠都不明白到底是哪两种人可以打孩子。
“父母天生就有大孩子的权力，孩子不打不成器。”
邱天佑霸气的回答赢得了长者的赞许，也让年少者皱眉想起自己不愉快的经历。
“哪有那么夸张！我小时候就没挨过打。孩子的教育和打怎么会联系到一起？”马笠的抗议引来了苏果禾的侧目。“你看我干什么？”
“人酱才没有看大坏银，哼。”小傲娇继续埋头和辣条做战斗。
“至于第二种，就是老师。”邱天佑说话的时候，一直抓着祝之新，弄的后者想逃也逃不走。
这时祝之新的shǒujī发出震动后，他掏出来打开一看，原来是几时落幕的留言：“你摊上事了，摊上大事了！你得罪了一位你无法想象的存在！一路走好，不送。”
？！
祝之新有些疑惑，自己没有把装逼失败的事发朋友圈，基友是怎么知道自己得罪了马大师？不过连高老大都怕的人，确实是他无法想象的存在。
“韩愈说过，师者，所以传道受业解惑也。传道二字便是教师的精髓。你们以为老师只是在课堂上讲讲课课？没事坐在教师守着学生kǎoshì？心情不好就拿学生出气？”
邱天佑之所以在大庭广众下说这么多，是因为他真生气了。
就在他回家的路上，教职员工的非工作微信群，已经对祝之新发的朋友圈截图和shìpín，展开了热烈讨论。
这个群的人，都以为他不在群里，却不知道他隐藏了一个小号在里面。
群里讨论的话题已经从对截图、shìpín真伪的质疑，变成了对他这个教导主任的人身攻击。粗鄙的话，他看过很多不会在意。
但是想到这些人仅仅因为几张截图，就对自己全盘否定。再联想到网络上，人们用几颗老鼠屎代表整个教师行业，他心中的憋屈感达到了爆发的临界值。
今天，他就要在大庭广众下，对这种断章取义的网络暴力进行反击。同时，他也要让自己的外孙女看到一个真实的自己。也希望自己举动能在她心中树立一个正面形象。
毕竟自己是她唯一的长辈，引导她以自己为榜样，走向正途，是他的责任和骄傲。
“现在一些老师只把教师当做一份工作，只授业解惑，这无可厚非。”
“但他们不配叫老师，充其量只是学校的教职工。”
“对！”祝之新处在逆反期，有长者带头说老师的坏话，他忍不住出声附和。
邱天佑冷冷的看他一眼，继续说：“我知道现在很多人看不起教师这个工作，就是因为有些害群之马，见不得一丁点权力的老鼠屎们，连授业解惑都做不到！上课的时候不讲课，把心思全花在补课上面，以此来赚钱，真的很恶心。”
“还有一些老鼠屎因为个人喜好，故意针对学生，导致其对老鼠屎所代表科目产生厌烦，进而影响成绩。”
邱天佑的话说到祝之新的心坎里了。“太对！我上初中的时候，成绩一直都很好，就是因为……”
高仓瞪了他一眼，他立马萎了。
“和那些败类比较，能够出手打学生的老师，才是真正对孩子负责的老师。”
“你们以为我是在鼓吹体罚学生？如果真这样想，就说明你们看不见体罚背后的目的。”
“我说的打，不是老师因为个人情绪和学生闹矛盾的‘打’，而是作为传道者对求学者人性的塑造。”
“用通俗的话来说，老师是园丁，学生就是树苗。园丁除了要给树苗浇水施肥，更要帮助树苗向上生长。而不是横着长，歪着长。还要帮树苗减去多余枝叶，让它更好的吸收营养。”
“老师带着帮助学生成长的想法去打学生，才是园丁，才是真正的老师。这种体罚比传授书本知识更重要。”
“请你们不要再用贪恋补课费和红包的老鼠屎，来代表整个教师群体。”
“因为这世上，还有很多和我一样的老师，比起关心学生的成绩、班级排名、升学率，我们更关系一个孩子的成长！”
祝之新打了个激灵，有种大祸临头的感觉。
出乎所有人预料，阻止七人殴打祝之新的居然是邱天佑。
“嗯？”苏果禾歪着头，看向自己的姥爷。
邱天佑看着马笠：“能不能麻烦你帮忙看着禾禾，不要让她逃跑。我去前面说两句就回来。”
“虾米！”苏果禾提高声调。让大坏银看住人酱，你真是人酱的亲姥爷！
马笠揪住她的马尾，疑惑道：“你就不怕我是人贩子？”
“我在老雀儿事务所，偷偷看过jiānkòng。你保护禾禾的举动，我看到了，你是好人。还有件事……”邱天佑看着马笠揪着自己心肝宝贝的马尾，眼皮直跳，“我一会儿再和你谈。麻烦你多等一会儿。”
“不麻烦。”马笠在来这里的路上，还在想如何跟邱天佑沟通。现在邱天佑似乎很信任自己，这倒省了很多麻烦。
“另外，不要把禾禾揪疼了。”
“好的。”
“……”人酱好命苦。
邱天佑大步向前，边走边说：“你们无权殴打那个孩子！”
他的话让围观者感觉奇怪，明明是那个小胖子故意使坏，诬赖他是人贩子，还使好大的劲撞了他。他怎么反过来帮害他的人说话，难道脑袋有问题？
“这个？”高仓等人放下拳头，但没有松开祝之新，全都看着马笠。
“当事人怎么说，你们怎么做，不用看我。”马笠掏出一袋辣条丢给小萝莉。
“咦，这个东西，他们从来不让人酱吃。人酱可以吃吗？”小萝莉又把脑袋歪向马笠。
马笠看着小萝莉：“吃吧，只要你不告诉你姥爷就行。”
“喔~喔~这个好好吃！比鱼虾还好吃！”虽然小萝莉此时的表现充满了童真，但马笠没有欣赏，他正在使用天眼通观察小萝莉是否存在异常。
诡异红光似乎完全消失了。
高仓忍不住劝说邱天佑：“这位老哥，你也太软弱了。死胖子都欺负到你头上了，你还要放过他？”
“我明白你的意思。”邱天佑拍了拍高仓的肩膀，让他起身，然后又拨开其他人按在祝之新身上的手。
“谢谢。”祝之新起身后，感觉非常惭愧，把头扎得低低的，“刚刚真是对不起……”
邱天佑打断他：“道歉的话，一会儿再说。你们知道吗？这个世界上只有两种人可以打孩子。”
“？？”所有人，包括马笠都不明白到底是哪两种人可以打孩子。
“父母天生就有大孩子的权力，孩子不打不成器。”
邱天佑霸气的回答赢得了长者的赞许，也让年少者皱眉想起自己不愉快的经历。
“哪有那么夸张！我小时候就没挨过打。孩子的教育和打怎么会联系到一起？”马笠的抗议引来了苏果禾的侧目。“你看我干什么？”
“人酱才没有看大坏银，哼。”小傲娇继续埋头和辣条做战斗。
“至于第二种，就是老师。”邱天佑说话的时候，一直抓着祝之新，弄的后者想逃也逃不走。
这时祝之新的shǒujī发出震动后，他掏出来打开一看，原来是几时落幕的留言：“你摊上事了，摊上大事了！你得罪了一位你无法想象的存在！一路走好，不送。”
？！
祝之新有些疑惑，自己没有把装逼失败的事发朋友圈，基友是怎么知道自己得罪了马大师？不过连高老大都怕的人，确实是他无法想象的存在。
“韩愈说过，师者，所以传道受业解惑也。传道二字便是教师的精髓。你们以为老师只是在课堂上讲讲课课？没事坐在教师守着学生kǎoshì？心情不好就拿学生出气？”
邱天佑之所以在大庭广众下说这么多，是因为他真生气了。
就在他回家的路上，教职员工的非工作微信群，已经对祝之新发的朋友圈截图和shìpín，展开了热烈讨论。
这个群的人，都以为他不在群里，却不知道他隐藏了一个小号在里面。
群里讨论的话题已经从对截图、shìpín真伪的质疑，变成了对他这个教导主任的人身攻击。粗鄙的话，他看过很多不会在意。
但是想到这些人仅仅因为几张截图，就对自己全盘否定。再联想到网络上，人们用几颗老鼠屎代表整个教师行业，他心中的憋屈感达到了爆发的临界值。
今天，他就要在大庭广众下，对这种断章取义的网络暴力进行反击。同时，他也要让自己的外孙女看到一个真实的自己。也希望自己举动能在她心中树立一个正面形象。
毕竟自己是她唯一的长辈，引导她以自己为榜样，走向正途，是他的责任和骄傲。
“现在一些老师只把教师当做一份工作，只授业解惑，这无可厚非。”
“但他们不配叫老师，充其量只是学校的教职工。”
“对！”祝之新处在逆反期，有长者带头说老师的坏话，他忍不住出声附和。
邱天佑冷冷的看他一眼，继续说：“我知道现在很多人看不起教师这个工作，就是因为有些害群之马，见不得一丁点权力的老鼠屎们，连授业解惑都做不到！上课的时候不讲课，把心思全花在补课上面，以此来赚钱，真的很恶心。”
“还有一些老鼠屎因为个人喜好，故意针对学生，导致其对老鼠屎所代表科目产生厌烦，进而影响成绩。”
邱天佑的话说到祝之新的心坎里了。“太对！我上初中的时候，成绩一直都很好，就是因为……”
高仓瞪了他一眼，他立马萎了。
“和那些败类比较，能够出手打学生的老师，才是真正对孩子负责的老师。”
“你们以为我是在鼓吹体罚学生？如果真这样想，就说明你们看不见体罚背后的目的。”
“我说的打，不是老师因为个人情绪和学生闹矛盾的‘打’，而是作为传道者对求学者人性的塑造。”
“用通俗的话来说，老师是园丁，学生就是树苗。园丁除了要给树苗浇水施肥，更要帮助树苗向上生长。而不是横着长，歪着长。还要帮树苗减去多余枝叶，让它更好的吸收营养。”
“老师带着帮助学生成长的想法去打学生，才是园丁，才是真正的老师。这种体罚比传授书本知识更重要。”
“请你们不要再用贪恋补课费和红包的老鼠屎，来代表整个教师群体。”
“因为这世上，还有很多和我一样的老师，比起关心学生的成绩、班级排名、升学率，我们更关系一个孩子的成长！”
祝之新打了个激灵，有种大祸临头的感觉。
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