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第六十四章 梨树

小说:诸天万世之师 作者:豆丁陛下 更新时间:2018-04-24 21:32
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  唐家堡。
  唐猛的书房。
  瓦楞乌黑,院子外面的地面铺着一块块简约的白石砖,阳光打在上边反射出微微刺目的光亮,房里也映得较光明。
  书房里面四壁挂着一些字画,墙边依着一个小型书架,家具是四把椅子,中间还放着一张花梨大理石大案,案上磊着文房四宝和一堆的文案。
  案前坐着一人,美须豪眉,肤色偏黑,双臂粗壮,不是唐猛又是谁?
  唐猛里面穿着一身短打劲装,外面罩着一件银丝马褂,头发随意披散,手不断的捏着下巴上的美须,眼神紧紧盯着案几上一份文书。
  上面显示唐家堡在紫幽城的一处旁支昨日莫名被一个神秘组织灭门,七十二口人命俱亡,从老到幼,由男到女,没留下一个活口,现场只留下一个用鲜血留下的牛头图案。
  显然,这不是江湖仇杀。
  “到底是谁……”
  他看着木质镂空窗户,眼神飘忽不定,思绪纷飞。
  窗户里显示的,是庭外的一颗梨树。
  ………
  “庭有梨树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣”。
  ………
  正如苏玉第一节课说的,能成为山海境高手的绝对没有一个会是文盲,即使如唐猛这般看上去像是一介匹夫的人也不例外。
  事实上,身为一族之长,唐猛比任何人都要重视教化,他深深知道不论是一人还是一族,文化对其的发展至关重要,所以,唐猛请南山牧野过来唐家堡教书,虽然也有接济故人之后的意思,但更多的却是真心实意希望唐家堡的下一代能够得到优良的教化。
  “你到底是什么身份?”
  唐猛脑中闪过一个俊秀的年轻后辈身影,有些疲惫地自问。
  唐家旁支被人灭门;一个查不出身份,仿佛凭空冒出来的教书先生;入冬后,家族内的衣物添置;城主府最近的施压……
  太多事情了。
  他虚阖上眸子,能隐约闻到外面果香阵阵,馥郁芬芳,那是院外梨树结果的香气。
  “萱儿……”
  唐猛心中又泛起那个宜喜宜嗔的倩影,心中忍不住一荡。
  “梨儿熟了,若你还在就好了。”唐猛喃喃说道。
  十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。梨花树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。
  男人眼角不知不觉间出现了几滴浑浊的老泪。
  无情不似多情苦。
  “唉……”
  所有离殇悲苦,尽化为这一声长叹。
  “去看看学堂那边了吧。”唐猛摇头站起,再看时表情如常,已不见一丝异样。这么多年思苦,他早已习惯一个人扛下所有。
  …………
  “天地玄黄,宇宙洪荒……”
  一群孩童稚嫩的声音传来,琅琅的读书声,在学堂内回响,其中夹杂着几道中年人的声音,但这读书声依然宛若阳春白雪一般的清澈纯净,让人的心灵都得到了一次洗涤。
  透过窗户望去,学堂里一群下至七、八岁,上至三十岁的学生们手执竹简,正专心致志的跟着先生背书。台上,手握着戒尺,一俊美少年身着一身青衣长衫,长身玉立,在教室里来回巡视,当发现哪个学生走神不专心时,便笑着脸用戒尺在他的脑袋上轻轻敲上一下。
  往往学生会被吓得一哆嗦,然后连忙坐直身子,跟着同窗继续一起背起来。
  唐猛站在外面看见这一幕,微微点头。
  虽然他从未正式跟这个南山家侄子推荐来的神秘先生聊过,但唐萌有空就会跟他叽叽喳喳聊起这个夫子的事,言语中对这位苏先生满是崇敬,其他小辈也是如此。至于他安排的那几个与他平辈的那帮人也是对其赞誉有加,显然这个先生的教书功底是很好的。
  不过这位苏先生的气色不是很好啊。
  唐猛看着苏玉有些苍白的面孔,脸上明显的“气血亏空”之像。
  回头叫人准备些补气血的药材给他。
  向来习惯将方方面面安排妥当的唐猛微微思索就做出了决定。
  “……前些天,大家学了不少字,今天,请一一写出,我要检查学业。”
  学堂里,清朗的声音传来,先生开口了。
  “听写?”
  唐猛看见自己女儿脸上以肉眼可见的程度迅速变得不安起来,不禁微微一笑。
  ……
  “第一个词,狼狈为奸。”
  唐萌坐在前排正座,正和先生面对面,距离最近。
  怎么办?怎么办?听到听着,她慌了。字还没练好啊,现在写出来,万一太丑,先生生气了,怎么办?可是,又不能不写啊……
  唐萌硬起头皮,提笔落字。
  狼,为,奸……都是先生教过的。不过,“狈”怎么写来着?
  唐萌惴惴写完自己熟悉的字,剩下一个她就忘了。
  她抬头看了一眼,先生缓步悠闲,经过学堂内的每个人,不时说上一句:“不错,很好。”
  糟糕,别人都写得好,那她不是更差?唐萌坐立不安起来了。
  要不……
  唐萌眼神飘忽,眼神偷瞧了一下旁边。
  唐萌今天是与唐昭一起坐。
  虽然唐昭族兄之前喜武成痴,不过先生来了之后,族兄就开始发奋读书了,应该知道“狈”字怎么写才对……
  唐萌瞄了一眼,顿时觉得自己错了,而且大错特错那种。
  只见唐昭在宣纸上赫然写着“狼被围奸”四个大字!
  你TM逗我。
  唐萌风中凌乱了。
  余光中,多了抹青色,先生停在她身边。来了,来了,她连忙低头,又装作不经意地瞄了过去。
  只见苏玉站在唐昭旁边,看到他的答案后,脸上顿时黑如锅底,嘴角一抽一抽的。
  噗…
  或许是苏玉的表情太过魔性,唐萌趴在桌子上一下子就笑得乐不可支,直到她看到苏玉同样黑着脸看过来,她才老老实实地端坐起来,继续书写。
  ………
  学业检查结束,整体来说还算满意。
  “大家都很棒,接下来给大家讲故事吧。”
  苏玉笑吟吟地站在上方说道。
  下方徒然爆发出一股欢呼声,引得外面的唐猛都有些好奇起来了。
  原来还有故事?
  唐猛看着小一些的孩子脸上洋溢着欢快的笑容,心中对苏玉的认同更多了一分。
  能够抓住学生注意力不是一个好的老师的评判标准,但绝对是它的前提条件之一。
  “……上一次讲了后羿射日的故事,今天我们讲夸父逐日,嫦娥奔月,精卫填海……”
  原来是这些神话故事啊。
  站在外面的唐猛了然地点了点头,听苏玉绘声绘色地描述,心神竟然莫名地沉了进去。
  明明是听过的故事,但其中穿插着一点苏玉别具一格的理解,顿时变得不一样起来,保持故事的哲理性的同时,又增加了些许趣味性。
  还有很多关于品德塑造的潜移默化的影响。
  讲得很好。
  唐猛再次点了点头表示认可,终于转身离去。
  教书,育人。
  师者,传道受业解惑,无声中给予好的影响,让学生自己思考。
  做到这点,绝对是一个优秀的老师了,他无需再担心。
  学堂内,清朗的声音继续,台下的学生认真而又兴奋地听讲着。
  不知何时开始,苏玉讲故事的手段倒是开始逐渐提高起来了。
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