1863、学渣？学霸！
爱小说（www.ixs.cc）开通手机站了，手机用户可以登录 m.ixs.cc 进行阅读，效果更好哦！
谭喜儿小同学又是第一个做完了作业，她高高举起小手，骄傲的不行。
其他还在做作业的几个纷纷不满地看了她一眼，每次都这样！让她们压力好大吖。就连程程都有些惊讶地看了她一眼，显然对于喜娃娃的速度吃惊。
知道她快，但不知道她这么快。
不过，程程虽然慢于喜儿，但是没慢多久，没一会儿，程程的作业也写完了。现场又是一阵磨牙的声音，以及嘎吱响，那是压力进一步加剧，压的骨骼紧缩。
喜儿和程程写的快，一方面是一年级的家庭作业比较简单，二是这两人一个是纯粹速度快，一个是学霸，做题信手拈来。
和她们俩同一班的嘟嘟还在做作业，低着头，拿着笔，一脸的认真，心无旁骛，聚精会神，仿佛喜儿和程程一点也没影响到她。
喜儿热情地凑过去，问嘟嘟要不要帮忙。她可以提供作业指导，她就是这么热心。
不仅愿意帮助嘟嘟辅导作业，而且十分愿意挑战自己，去帮助二年级的小学生做作业。嘟嘟摇摇头，说自己可以的，婉拒了喜儿的帮助。
另一边，榴榴从作业本里抬起了头，刚想说什么，忽然看到姜奶奶就在旁边，于是把话咽了回去，继续低头眉头紧缩。
喜儿知道榴榴想说但没说的话，贴心地上门服务。
但是被榴榴毫不犹豫、义正言辞地拒绝了，并且发动嘲讽功能：
说完，她骄傲地瞥了一眼姜奶奶，为自己的光明伟正自豪，能拒绝喜儿这么诱人的提议，真不是一般人能做到的鸭。
姜老师说道。她对喜儿做作业耳朵速度毫不怀疑，但是对她作业的质量表示怀疑。
＂hiahia，好～给你，奶奶～」
喜儿欢快地把作业本交上去，没有一点紧张，看来是对自己的作业质量十分的有自信。
小白看了一眼奶奶和奶奶手里的作业本，觉得喜娃娃做的这么快，肯定错误百出。这个家伙以前帮她们做作业，就是错误满天飞，拼音满纸爬。
然而，姜老师看完了喜儿的作业后，却对她大肆表扬，说她的作业写的非常好，字萌萌的，拼音也萌萌的，还全对了。
这话有些凡尔赛，还有些气人。
小孩子的话说的可能逻辑不清晰，翻译过来就是，她以前以幼儿园小盆友的身份，帮小学一年级的小白和榴榴写作业，练手练的多了，就都会了。
你说这话气人不气人？
榴榴气的鼻子都要歪了，她因为家庭作业错误百出，被老师好几次要求喊家长来，朱妈妈为此差点打了她。
喜儿瞄了一眼程程，跃跃欲试，这是想要挑战程程学霸的地位。程程淡淡地把作业本交给了姜老师，对于喜娃娃的挑衅毫不在意。姜老师看完后同样盛赞程程，说程程的字写的萌萌的，作业也全对。
和喜娃娃唯一的区别就是，程程的作
业本上没有拼音，全是汉字，正确的汉字。这无形之中已经表明，程程比喜娃娃技高一筹呀。
晚上九点钟，闺蜜团的作业都做完了，姜老师正在一本一本检查，小学生们则聚在客厅趁机看电视，等待姜老师的点评。
唯一没有压力的就是喜儿和程程，她们已经一百分了。
得了一百分的谭喜儿小同学要求看动画片，要求看幼稚的动画片，为此被小白嘲讽了一番。两人再次为看什么动画片而发生小小的争吵。
小白嫌弃喜娃娃看的动画片太过幼稚，她不喜欢。
甚至，小白认为小学一年级的小学生也只有喜儿看这么幼稚的动画片，嘟嘟就不爱看。喜儿问嘟嘟。
嘟嘟点头说她爱看。
喜儿：
小白盯着她，她呵呵笑，脸上不露破绽。
小白严重怀疑她，刚才是不是看的津津有味。
小米温柔地笑道：
一旁的喜儿听的连连点头，她也觉得超级好看，但是······
小米愣了一下，给她解释这个成语。
喜儿get到了一个新知识点，点点头，夸道：
姜老师在书房里喊道，小米立即过去。
榴榴见状有些不安地挪了挪屁屁儿，往日里那么亲切的姜奶奶怎么那么像学校的吴梅老师了呢。这时候，家里的大门开了，是张叹回来了。
张叹进门一看，好家伙，屋里一屋子的女人，就他一个性别不一致的。
小白立即假公济私，抢走了喜娃娃手里的遥控器，调到了。
喜儿：
小白：喜儿看向张叹。
张叹：他能说啥呢。
没有办法，喜儿叹了一口气，小大人似的地对小白说：小白：→→
张叹去切了一个西瓜，分给小朋友吃。
小白连忙提醒说：张叹愣了一些，不确定地问：
......
除了小白以及在书房的小米，其他小朋友都摇头，异口同声，动作出奇地一致。张叹：
心里想，反正尿了也不关我事。
大家排队领西瓜，尽管榴榴意识出众，但她动作太慢了，还是落在了最后。探头往队伍前面瞧一瞧，好家伙，第一又是她的好姐妹嘟嘟。
她想去插队，站在嘟嘟身后，但是嘟嘟身后的喜儿坚决不同意。
于是她想插到嘟嘟前面，自己从最后变成第一，但是嘟嘟也不同意。榴榴气呼呼地回到队伍
末尾，忽然才发现站在她身前的竞然是小白。
小白：→＿→，
其他还在做作业的几个纷纷不满地看了她一眼，每次都这样！让她们压力好大吖。就连程程都有些惊讶地看了她一眼，显然对于喜娃娃的速度吃惊。
知道她快，但不知道她这么快。
不过，程程虽然慢于喜儿，但是没慢多久，没一会儿，程程的作业也写完了。现场又是一阵磨牙的声音，以及嘎吱响，那是压力进一步加剧，压的骨骼紧缩。
喜儿和程程写的快，一方面是一年级的家庭作业比较简单，二是这两人一个是纯粹速度快，一个是学霸，做题信手拈来。
和她们俩同一班的嘟嘟还在做作业，低着头，拿着笔，一脸的认真，心无旁骛，聚精会神，仿佛喜儿和程程一点也没影响到她。
喜儿热情地凑过去，问嘟嘟要不要帮忙。她可以提供作业指导，她就是这么热心。
不仅愿意帮助嘟嘟辅导作业，而且十分愿意挑战自己，去帮助二年级的小学生做作业。嘟嘟摇摇头，说自己可以的，婉拒了喜儿的帮助。
另一边，榴榴从作业本里抬起了头，刚想说什么，忽然看到姜奶奶就在旁边，于是把话咽了回去，继续低头眉头紧缩。
喜儿知道榴榴想说但没说的话，贴心地上门服务。
但是被榴榴毫不犹豫、义正言辞地拒绝了，并且发动嘲讽功能：
说完，她骄傲地瞥了一眼姜奶奶，为自己的光明伟正自豪，能拒绝喜儿这么诱人的提议，真不是一般人能做到的鸭。
姜老师说道。她对喜儿做作业耳朵速度毫不怀疑，但是对她作业的质量表示怀疑。
＂hiahia，好～给你，奶奶～」
喜儿欢快地把作业本交上去，没有一点紧张，看来是对自己的作业质量十分的有自信。
小白看了一眼奶奶和奶奶手里的作业本，觉得喜娃娃做的这么快，肯定错误百出。这个家伙以前帮她们做作业，就是错误满天飞，拼音满纸爬。
然而，姜老师看完了喜儿的作业后，却对她大肆表扬，说她的作业写的非常好，字萌萌的，拼音也萌萌的，还全对了。
这话有些凡尔赛，还有些气人。
小孩子的话说的可能逻辑不清晰，翻译过来就是，她以前以幼儿园小盆友的身份，帮小学一年级的小白和榴榴写作业，练手练的多了，就都会了。
你说这话气人不气人？
榴榴气的鼻子都要歪了，她因为家庭作业错误百出，被老师好几次要求喊家长来，朱妈妈为此差点打了她。
喜儿瞄了一眼程程，跃跃欲试，这是想要挑战程程学霸的地位。程程淡淡地把作业本交给了姜老师，对于喜娃娃的挑衅毫不在意。姜老师看完后同样盛赞程程，说程程的字写的萌萌的，作业也全对。
和喜娃娃唯一的区别就是，程程的作
业本上没有拼音，全是汉字，正确的汉字。这无形之中已经表明，程程比喜娃娃技高一筹呀。
晚上九点钟，闺蜜团的作业都做完了，姜老师正在一本一本检查，小学生们则聚在客厅趁机看电视，等待姜老师的点评。
唯一没有压力的就是喜儿和程程，她们已经一百分了。
得了一百分的谭喜儿小同学要求看动画片，要求看幼稚的动画片，为此被小白嘲讽了一番。两人再次为看什么动画片而发生小小的争吵。
小白嫌弃喜娃娃看的动画片太过幼稚，她不喜欢。
甚至，小白认为小学一年级的小学生也只有喜儿看这么幼稚的动画片，嘟嘟就不爱看。喜儿问嘟嘟。
嘟嘟点头说她爱看。
喜儿：
小白盯着她，她呵呵笑，脸上不露破绽。
小白严重怀疑她，刚才是不是看的津津有味。
小米温柔地笑道：
一旁的喜儿听的连连点头，她也觉得超级好看，但是······
小米愣了一下，给她解释这个成语。
喜儿get到了一个新知识点，点点头，夸道：
姜老师在书房里喊道，小米立即过去。
榴榴见状有些不安地挪了挪屁屁儿，往日里那么亲切的姜奶奶怎么那么像学校的吴梅老师了呢。这时候，家里的大门开了，是张叹回来了。
张叹进门一看，好家伙，屋里一屋子的女人，就他一个性别不一致的。
小白立即假公济私，抢走了喜娃娃手里的遥控器，调到了。
喜儿：
小白：喜儿看向张叹。
张叹：他能说啥呢。
没有办法，喜儿叹了一口气，小大人似的地对小白说：小白：→→
张叹去切了一个西瓜，分给小朋友吃。
小白连忙提醒说：张叹愣了一些，不确定地问：
......
除了小白以及在书房的小米，其他小朋友都摇头，异口同声，动作出奇地一致。张叹：
心里想，反正尿了也不关我事。
大家排队领西瓜，尽管榴榴意识出众，但她动作太慢了，还是落在了最后。探头往队伍前面瞧一瞧，好家伙，第一又是她的好姐妹嘟嘟。
她想去插队，站在嘟嘟身后，但是嘟嘟身后的喜儿坚决不同意。
于是她想插到嘟嘟前面，自己从最后变成第一，但是嘟嘟也不同意。榴榴气呼呼地回到队伍
末尾，忽然才发现站在她身前的竞然是小白。
小白：→＿→，
爱小说WWW.IXS.CC努力创造无弹窗阅读环境，大家喜欢就按 Ctrl+D 加下收藏吧，有你们的支持，让我们走得更远！
可以使用回车、←→快捷键阅读
