第六百八十一章 教育体制大改革
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陈献章其实很不乐意来乾清殿，一堆事没办，在乾清殿说几句，半天时间就没了，有这个时间耽搁，他都能把今秋的科举诸多事情安排一二。
朱见济道：
陈献章道：
朱见济有点不解，
陈献章：
你站到说话腰不痛。
如果是教育司的前身国子监，确实算清闲却又有职权的部门，可如今的教育司早就不是当年的国子监了。
现在教育司要负责的事情太多了。
而且陈献章还权兼着北京大学的校长！
有一说一，现在陈献章真当得起那句了，这几年科举的进士送到北京大学深造，之后各地出仕的人也有好几千了。
都算是陈献章的。
陈献章道：
太学里还有一批精锐读书人。
这批读书人都是要去重要岗位出仕的，毕竟是科举一二甲的进士，和扩招进入北京、清华两所大学的进士是截然不同的实力。
朱见济嗯了声，
陈献章哦了一声，
朱见济道：
陈献章立即反对，
现在的人才缺口，是因为突然暴增的疆域。
可一个萝卜一个坑。
等疆域固定下来，每年新增数千进士，到时候长期累积下来，可是个不小的数字，陈献章就想问一句，到时候陛下你要怎么安排这些进士们！
朱见济微微颔首，
每年几千人，做什么官？
哪有那么多空缺！
这一两年的新增进士也就是运气好，遇到大明外扩如此顺利，才有中南半岛和漠北的各个官场缺口，否则这些人都只能去工业相关的地方部门去当个吏。
不过话说回来，全国地方的政治体系，也需要改革。
现在大明的官员，最低一级其实是县官。
应该像后世一样，把乡镇机关单位也设立出来，这样就能有更多的领头羊，从而带动百姓参与到大明的工业进化中。
不过这会是一笔很庞大的费用。
目前国库没这个项目预算。
需要等几年，等大明把中南半岛和漠北消化了，那时候国库里有钱，就可以在全国普及乡镇的政治机关单位。
建立一个健全的全面覆盖的政治体系。
对陈献章道：
陈献章心里一紧。
感觉咱们的广安帝陛下又要作妖了，不知道这次他又有什么新奇的想法。
朱见济道：
小学、初衷、高中的模式可能无法推广。
因为现在科学理论和教材不够。
但官学的数量要提高。
陈献章松了口气，只是增加官学规模，这个操作可以接受，前提是广安帝陛下能够让户部愉快的给教育司拨钱。
朱见济道：
要开始打造公务员和事业单位的编制体制了。
这样才能更好的管理全国。
同时，也能利用这个体制，更好的促进大明的工业进程。
陈献章默算了一下，
关键是还有各种教学费用，算起来，朝廷在教育这一块的开销，至少要增加十倍以上。
朱见济叹道：
百年树木，十年树人。
大明的工业已经萌芽，要想继续工业化下去，就得在教育上花大力气，培养尽可能的人才，而要培养人才，以便让大明走向新时代，必须教育先行。
教育，是一个国家走向文明的基本！
朱见济道：
陈献章道：
朱见济有点不解，
陈献章：
你站到说话腰不痛。
如果是教育司的前身国子监，确实算清闲却又有职权的部门，可如今的教育司早就不是当年的国子监了。
现在教育司要负责的事情太多了。
而且陈献章还权兼着北京大学的校长！
有一说一，现在陈献章真当得起那句了，这几年科举的进士送到北京大学深造，之后各地出仕的人也有好几千了。
都算是陈献章的。
陈献章道：
太学里还有一批精锐读书人。
这批读书人都是要去重要岗位出仕的，毕竟是科举一二甲的进士，和扩招进入北京、清华两所大学的进士是截然不同的实力。
朱见济嗯了声，
陈献章哦了一声，
朱见济道：
陈献章立即反对，
现在的人才缺口，是因为突然暴增的疆域。
可一个萝卜一个坑。
等疆域固定下来，每年新增数千进士，到时候长期累积下来，可是个不小的数字，陈献章就想问一句，到时候陛下你要怎么安排这些进士们！
朱见济微微颔首，
每年几千人，做什么官？
哪有那么多空缺！
这一两年的新增进士也就是运气好，遇到大明外扩如此顺利，才有中南半岛和漠北的各个官场缺口，否则这些人都只能去工业相关的地方部门去当个吏。
不过话说回来，全国地方的政治体系，也需要改革。
现在大明的官员，最低一级其实是县官。
应该像后世一样，把乡镇机关单位也设立出来，这样就能有更多的领头羊，从而带动百姓参与到大明的工业进化中。
不过这会是一笔很庞大的费用。
目前国库没这个项目预算。
需要等几年，等大明把中南半岛和漠北消化了，那时候国库里有钱，就可以在全国普及乡镇的政治机关单位。
建立一个健全的全面覆盖的政治体系。
对陈献章道：
陈献章心里一紧。
感觉咱们的广安帝陛下又要作妖了，不知道这次他又有什么新奇的想法。
朱见济道：
小学、初衷、高中的模式可能无法推广。
因为现在科学理论和教材不够。
但官学的数量要提高。
陈献章松了口气，只是增加官学规模，这个操作可以接受，前提是广安帝陛下能够让户部愉快的给教育司拨钱。
朱见济道：
要开始打造公务员和事业单位的编制体制了。
这样才能更好的管理全国。
同时，也能利用这个体制，更好的促进大明的工业进程。
陈献章默算了一下，
关键是还有各种教学费用，算起来，朝廷在教育这一块的开销，至少要增加十倍以上。
朱见济叹道：
百年树木，十年树人。
大明的工业已经萌芽，要想继续工业化下去，就得在教育上花大力气，培养尽可能的人才，而要培养人才，以便让大明走向新时代，必须教育先行。
教育，是一个国家走向文明的基本！
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