第328章 大型玩家交流现场（第三更）
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“艾伦大人，人族老师们在今天非常活跃，学生们反馈老师上课很精彩，经常逗笑了他们，我对八个教室的学生进行抽样检查，发现学生们可以完整表述老师讲述的知识点。”
中午时分，霍斯站在城主办公室，和艾伦通报今天的新校区事迹。
“霍斯部长您确定没看错人吗，那帮人类真是之前的人类？”一旁的温莎摇起好奇的猫尾巴，竖成问号状。
霍斯耸耸肩，“我知道您不信，其实我不太相信，但是我相信艾伦大人，他知道真正的缘由。”
教育部长把话题转移到艾伦身上，两人都看向艾伦，秘书们也偷偷竖起了兽耳。
“他们觉醒了，今早是他们的觉醒日，就在太阳升起的时候。”艾伦随意地靠在背椅上，显得很悠闲，心情不错。
今天早上他和霍斯跑到新校区的食堂吃早餐，用鉴定术对人类鉴定后，鉴定语不再给出非常详细的鉴定。
除了原主名字、年龄和性别，其他信息都被封闭了。
这是典型的玩家信息保护，玩家Id、玩家网名和技能等信息都不会显示，除非对方告诉你。
现在明日城捉完东部地图的人族村长，西部地区只有王城附近的人族村长捉到手，还有半个版图的人类玩家没归下囊中。
“人族觉醒？艾伦大人之前也提过他们可能会觉醒，没想到真的觉醒了。”温莎和霍斯听到觉醒，都联想到兽人的觉醒。
“是的，他们觉醒后会变得更聪明，以及不可思议。”艾伦解释道。
这是最容易糊弄过去的理由，他心里清楚人族不是觉醒，而是玩家接管了身体。
以玩家们的成长速度，说成觉醒也毫无问题。
教育部长恍然大悟，艾伦觉醒后已那么牛逼，想必那帮人类觉醒后也是未来的大牛，不能轻视他们。
“怪不得那帮人急着要考核，也许他们真的掌握了化学、物理和生物的知识。”
霍斯回去安排试卷印刷工作，吩咐印刷厂的兽人干活后，他按耐不住内心的激动，又逛到新校区旁听两节课。
人族老师们的教导风格相当成熟，每人都有高效而简洁的教导方式，旁听效果巨好。
霍斯听了两节课，收获很多，感觉自己的教导技巧又上升了。
不过事情没有想象中的顺利，霍斯校长听完课准备离开时，有老师跑了过来，想跟他到校外逛逛。
“校长大人，待会放学了，我能到校外逛逛吗？”莉雅和校长同行，并看向极远处的水泥道路，道路尽头通向学校的正门。
正门处有十个卫兵把守，身背火枪，如果有人想走出校门，将会被卫兵拦住。
“莉雅老师，我记得你也报名化学老师资格考核，现在还是把时间用到备考复习上比较好。”霍斯摇头道。
这所学校建立的初衷是封闭式管理，所有住宿师生都需要进行为期一整年的教育，直到教出合格的人才，学生才能快速毕业。
在这期间，学生们每月有一天时间探亲，或者留校学习。
老师们的放假安排还没有具体规划，艾伦在这方面跟霍斯透过底，表示不能放老师出校门。
当时艾伦这么对他说：
“霍斯部长，那些人类村长都是外镇人，他们的心还没归化，一旦学到我们明日城的科学知识，很大概率会把这种知识泄露到敌国，所以这批新老师不能放，至少今年内不能放，明年看他们归化程度怎么样，再做具体安排。”
霍斯认为艾伦说的很有道理，这些人类老师不是从旧校区选拔出来的小老师，年龄也偏大了，不像小孩子那样纯粹，利益会驱动他们的行为，容易被敌国收场。
如果想给他们放假，得用一段时间同化他们，守住明日城的高级知识。
越优秀的人，监管必须要严，这是艾伦下达的隐秘指令，霍斯和门卫驻军都有这道秘令在身。
莉雅听到校长拒绝，立马露出难过的样子，千方百计的撒娇。
“莉雅老师，你对学习的态度不够认真，我对你明天的考核保持疑虑态度。”校长皱眉，摆出威胁的口吻。
莉雅没辄了，她不想丢掉明天的考核机会，只好溜回办公室和同事聊天。
在教师办公室，除了教导主任，所有老师都是玩家，大家聚在同一间大型办公室，就像同频道聊天一样，每分每秒都有人聊天。
教导主任本身是有教学任务的人，不可能每节课都蹲办公室，于是乎玩家们聊了起来。
“我在教室里看到电灯泡，真是不可思议！”玩家拍了拍大腿，刚上完物理课的他仍在怀疑人生。
“你也注意到了啊，我刚刚上完第一次课，也看见了电灯泡挂在墙壁上。”玩家也感叹道。
“明日城这是什么神仙城市，太牛逼了，连电灯泡都发明出来了！”玩家宛若一条咸鱼趴在桌面，这和他想象的蒸汽时代开局完全不一样。
这哪里是蒸汽时代，分明是电气时代了！
玩家们七嘴八舌，莉雅刚进来就听到一群人讨论电灯泡的事。
她上课时也见到了电灯泡，当时莉雅还提问学生电灯泡的由来与历史，结果学生们也一问三不知，并不知道电灯的伟大意义。
“我班的小学生都是奴隶出身的新学生，压根不知道电灯的意义，为什么不问一下教导主任呢？”玩家抛出一个可行方案。
“有哪位大佬问过教导主任吗？”
玩家环顾四周，玩家突然说道：
“我问过了，教导主任说电灯泡是新发明，现在还没有通电呢，电灯泡只是摆设，能不能用还是未知数。”
莉雅坐在自己的办公桌上，默默地听玩家们交流，收集到许多情报。
这些情报含量非常高，一人一句，全部人开口一遍，几乎把整个学校的情况都摸清了。
只是这些情报都是限定在本校区内，学校外面的情况很少有人知道。
莉雅暗道：“这里的学校是新手村，新手村外的地图我还没有探索。等到明天考核通过，找机会做实验，赢得校长的敬意，出去探索新地图。”
中午时分，霍斯站在城主办公室，和艾伦通报今天的新校区事迹。
“霍斯部长您确定没看错人吗，那帮人类真是之前的人类？”一旁的温莎摇起好奇的猫尾巴，竖成问号状。
霍斯耸耸肩，“我知道您不信，其实我不太相信，但是我相信艾伦大人，他知道真正的缘由。”
教育部长把话题转移到艾伦身上，两人都看向艾伦，秘书们也偷偷竖起了兽耳。
“他们觉醒了，今早是他们的觉醒日，就在太阳升起的时候。”艾伦随意地靠在背椅上，显得很悠闲，心情不错。
今天早上他和霍斯跑到新校区的食堂吃早餐，用鉴定术对人类鉴定后，鉴定语不再给出非常详细的鉴定。
除了原主名字、年龄和性别，其他信息都被封闭了。
这是典型的玩家信息保护，玩家Id、玩家网名和技能等信息都不会显示，除非对方告诉你。
现在明日城捉完东部地图的人族村长，西部地区只有王城附近的人族村长捉到手，还有半个版图的人类玩家没归下囊中。
“人族觉醒？艾伦大人之前也提过他们可能会觉醒，没想到真的觉醒了。”温莎和霍斯听到觉醒，都联想到兽人的觉醒。
“是的，他们觉醒后会变得更聪明，以及不可思议。”艾伦解释道。
这是最容易糊弄过去的理由，他心里清楚人族不是觉醒，而是玩家接管了身体。
以玩家们的成长速度，说成觉醒也毫无问题。
教育部长恍然大悟，艾伦觉醒后已那么牛逼，想必那帮人类觉醒后也是未来的大牛，不能轻视他们。
“怪不得那帮人急着要考核，也许他们真的掌握了化学、物理和生物的知识。”
霍斯回去安排试卷印刷工作，吩咐印刷厂的兽人干活后，他按耐不住内心的激动，又逛到新校区旁听两节课。
人族老师们的教导风格相当成熟，每人都有高效而简洁的教导方式，旁听效果巨好。
霍斯听了两节课，收获很多，感觉自己的教导技巧又上升了。
不过事情没有想象中的顺利，霍斯校长听完课准备离开时，有老师跑了过来，想跟他到校外逛逛。
“校长大人，待会放学了，我能到校外逛逛吗？”莉雅和校长同行，并看向极远处的水泥道路，道路尽头通向学校的正门。
正门处有十个卫兵把守，身背火枪，如果有人想走出校门，将会被卫兵拦住。
“莉雅老师，我记得你也报名化学老师资格考核，现在还是把时间用到备考复习上比较好。”霍斯摇头道。
这所学校建立的初衷是封闭式管理，所有住宿师生都需要进行为期一整年的教育，直到教出合格的人才，学生才能快速毕业。
在这期间，学生们每月有一天时间探亲，或者留校学习。
老师们的放假安排还没有具体规划，艾伦在这方面跟霍斯透过底，表示不能放老师出校门。
当时艾伦这么对他说：
“霍斯部长，那些人类村长都是外镇人，他们的心还没归化，一旦学到我们明日城的科学知识，很大概率会把这种知识泄露到敌国，所以这批新老师不能放，至少今年内不能放，明年看他们归化程度怎么样，再做具体安排。”
霍斯认为艾伦说的很有道理，这些人类老师不是从旧校区选拔出来的小老师，年龄也偏大了，不像小孩子那样纯粹，利益会驱动他们的行为，容易被敌国收场。
如果想给他们放假，得用一段时间同化他们，守住明日城的高级知识。
越优秀的人，监管必须要严，这是艾伦下达的隐秘指令，霍斯和门卫驻军都有这道秘令在身。
莉雅听到校长拒绝，立马露出难过的样子，千方百计的撒娇。
“莉雅老师，你对学习的态度不够认真，我对你明天的考核保持疑虑态度。”校长皱眉，摆出威胁的口吻。
莉雅没辄了，她不想丢掉明天的考核机会，只好溜回办公室和同事聊天。
在教师办公室，除了教导主任，所有老师都是玩家，大家聚在同一间大型办公室，就像同频道聊天一样，每分每秒都有人聊天。
教导主任本身是有教学任务的人，不可能每节课都蹲办公室，于是乎玩家们聊了起来。
“我在教室里看到电灯泡，真是不可思议！”玩家拍了拍大腿，刚上完物理课的他仍在怀疑人生。
“你也注意到了啊，我刚刚上完第一次课，也看见了电灯泡挂在墙壁上。”玩家也感叹道。
“明日城这是什么神仙城市，太牛逼了，连电灯泡都发明出来了！”玩家宛若一条咸鱼趴在桌面，这和他想象的蒸汽时代开局完全不一样。
这哪里是蒸汽时代，分明是电气时代了！
玩家们七嘴八舌，莉雅刚进来就听到一群人讨论电灯泡的事。
她上课时也见到了电灯泡，当时莉雅还提问学生电灯泡的由来与历史，结果学生们也一问三不知，并不知道电灯的伟大意义。
“我班的小学生都是奴隶出身的新学生，压根不知道电灯的意义，为什么不问一下教导主任呢？”玩家抛出一个可行方案。
“有哪位大佬问过教导主任吗？”
玩家环顾四周，玩家突然说道：
“我问过了，教导主任说电灯泡是新发明，现在还没有通电呢，电灯泡只是摆设，能不能用还是未知数。”
莉雅坐在自己的办公桌上，默默地听玩家们交流，收集到许多情报。
这些情报含量非常高，一人一句，全部人开口一遍，几乎把整个学校的情况都摸清了。
只是这些情报都是限定在本校区内，学校外面的情况很少有人知道。
莉雅暗道：“这里的学校是新手村，新手村外的地图我还没有探索。等到明天考核通过，找机会做实验，赢得校长的敬意，出去探索新地图。”
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