第十章 这不是巧了嘛这不是！
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推门进去之后，一位坐在靠门口位置的女教师认识洪岚图，后者小声地说明了情况，前者点点头，让他自己过去坐好，别发出太大的声音，影响到其他人。
其他工位上还有两位教师，她们趁着学生们考试的间隙，趴在桌子上休息。
正对着王老师工位的位置上坐着一名女同学，估计也是提前做完了卷子，被她的班主任老师安排过来了。
洪岚图放眼望去，从侧后面看，她露出了白皙修长的脖颈、尖尖的下颌……
哦吼，好像是一位美少女。
只是她这背好像有点弯弯的……
嗯……正常，爱学习的高个子少女好像都有点驼背。
不过这身校服，看起来怎么好像有点违和呢？
洪岚图一边观察，一边蹑手蹑脚地来到了女同学的正面，也就是王老师的工位。
他现在终于知道刚刚自己的那种违和感是什么了，因为他看到了挤压在书桌上的两坨……
唔，此坨非唐楠松的彼托，这是那种赏心悦目的坨……
咳咳，话题扯远了，洪岚图看向女同学的正脸，发现自己竟然认识眼前的这位美少女，不过是从原来的记忆中得知的。
她是二班的一位尖子生，平时很少跟同学聊天，每天独自上下学，在学校好像也没什么朋友。
她的名字好像是叫做……程海桐？
女孩儿也察觉到了一些动静，微微抬起头，正好看到了洪岚图“目不斜视”坐下的行为。
于是面无表情地点了点头，算是打了个简单的招呼。
洪岚图笑了笑，同样点头致意。
目视程海桐低头继续做习题，洪岚图将屁股挪来挪去，尽量摆放到一个舒服的姿势，后背靠在了王老师的工位椅子上，准备接取第二个帮助任务了。
【任务倒计时开始，10……】
【9……】
【8……】
【7……】
嘿嘿，第二位被帮助对象会是什么人呢？
【6……】
【5……】
【4……】
他/她好不好接触呢？
【3……】
【2……】
【1……】
【请宿主选择：无实体进入任务流程/实体进入任务流程。】
【宿主选择无实体进入任务流程。】
【开启空间转换……】
【系统温馨提示，宿主有十五分钟的时间观察被帮助对象和周围环境。
距离任务开始还有14:59……】
洪岚图瞬间出现在第二位被帮助对象的周围，只是他突然间有种既视感。
这个地方，感觉好熟悉啊？
什么时候来过的？
好像……就是刚才？
嗯？
这不就是教师办公室嘛！
我悬浮在趴着休息的其中一位教师的头顶？
不远处……
诶？
那不是两坨……
程海桐？
她对面的是……
我自己？
这不是巧了嘛这不是！
诶？
这勤奋类型的托管人格要做什么？
他在掏裤子？
GHS？
怎么从口袋中掏出了几张彩纸？
哦对了，折纸也是可以在店里出售的，不过，他是什么时候拿的？
我竟然都不知道！
想到这里，洪岚图隐秘地对系统说道：
“系统，我可以得知托管人格的记忆吗？”
【宿主完成第二个任务之后，可以额外选择增加一个托管人格或者选择备份每次托管人格的记忆。】
“嘿，辣鸡系统，合着我不问，你就一点也不说是吧？
你就能不能像小说里写的那种智能系统一样，多一些主动性啊？
还有，你有没有什么技能商城、抽奖大轮盘什么的好功能？
让我康康……”
只是不管洪岚图如何逼问，伴随着他穿越到这个新世界，一起出现的这个辣鸡系统好像都没有什么反应。
这样一来，洪岚图其实也有点放心了，他比较害怕那种功能让人眼花缭乱、卖萌、撒娇、女装吸引宿主、最后让宿主沉迷、无法自拔的系统。
洪岚图看了一眼勤奋类型的托管人格，这就开始叠起来了吗？
叠的还挺严谨，这是小兔子？
反正比我自己叠的好看多了，严丝合缝的。
【13:13……】
没再多耽误时间，洪岚图的视角重新回到了程海桐那边，她还是在闷头做习题。
刚刚只以为这是一位偶遇的野生美少女，现在她既然成为了第二位被帮助对象，洪岚图也正视了起来，他开始整理原来洪岚图的记忆。
只是两人实在是不熟，共同的经历还真的是不多，更多的是一些道听途说的消息，然后联系到她许下的愿望，还有那夹在习题册中间的神秘小人儿书……
慢慢地，洪岚图大概制定出了这次任务的一些策略。
…………
【00:01……】
系统的倒计时结束了，只是洪岚图并没有像帮助唐楠松那次一样，马上出声。
又过了两分钟，系统依然还是没有什么反应。
洪岚图不禁松了一口气，暗道，看来自己猜对了，系统发布的帮助任务不会强制宿主尽快完成。
刚刚系统将帮助唐楠松的任务，时间强制固定为两个小时，应该只是旁敲侧击地提醒宿主不要虎头蛇尾、得陇望蜀，要尽量专心完成当下的帮助任务。
再加上辣鸡系统之前也有提到过帮助任务不限时间，宿主可以在任意状态下选择回归，最终得到的任务奖励与完成时间相关联。
任务完成度与被帮助对象的主观情绪、思想、认知结果相关联，请宿主自行摸索。
“等于，研究出来这系统的神秘存在，还是个佛系类型的？
帮助任务完全看宿主自觉啊？
这样还真是考验我这个宿主的行动力啊！”
洪岚图自我剖析了一番之后，准备好了自己的语音包和登场台词。
…………
程海桐一直觉得自己是一个非常努力的女孩子。
在家庭生活中，努力帮妈妈和姥姥分担家务活，不让离异的妈妈和丧偶的姥姥替自己多操心。
在学校生活中，努力学习，抓紧一切时间学习，颈椎疼、驼背又算得了什么？
可是，怎么还有女同学一直说自己是一个学婊？下作？
自己明明都已经穿最大号的校服了，袖子长的能唱戏，下摆能盖住膝盖。
为什么？
其他工位上还有两位教师，她们趁着学生们考试的间隙，趴在桌子上休息。
正对着王老师工位的位置上坐着一名女同学，估计也是提前做完了卷子，被她的班主任老师安排过来了。
洪岚图放眼望去，从侧后面看，她露出了白皙修长的脖颈、尖尖的下颌……
哦吼，好像是一位美少女。
只是她这背好像有点弯弯的……
嗯……正常，爱学习的高个子少女好像都有点驼背。
不过这身校服，看起来怎么好像有点违和呢？
洪岚图一边观察，一边蹑手蹑脚地来到了女同学的正面，也就是王老师的工位。
他现在终于知道刚刚自己的那种违和感是什么了，因为他看到了挤压在书桌上的两坨……
唔，此坨非唐楠松的彼托，这是那种赏心悦目的坨……
咳咳，话题扯远了，洪岚图看向女同学的正脸，发现自己竟然认识眼前的这位美少女，不过是从原来的记忆中得知的。
她是二班的一位尖子生，平时很少跟同学聊天，每天独自上下学，在学校好像也没什么朋友。
她的名字好像是叫做……程海桐？
女孩儿也察觉到了一些动静，微微抬起头，正好看到了洪岚图“目不斜视”坐下的行为。
于是面无表情地点了点头，算是打了个简单的招呼。
洪岚图笑了笑，同样点头致意。
目视程海桐低头继续做习题，洪岚图将屁股挪来挪去，尽量摆放到一个舒服的姿势，后背靠在了王老师的工位椅子上，准备接取第二个帮助任务了。
【任务倒计时开始，10……】
【9……】
【8……】
【7……】
嘿嘿，第二位被帮助对象会是什么人呢？
【6……】
【5……】
【4……】
他/她好不好接触呢？
【3……】
【2……】
【1……】
【请宿主选择：无实体进入任务流程/实体进入任务流程。】
【宿主选择无实体进入任务流程。】
【开启空间转换……】
【系统温馨提示，宿主有十五分钟的时间观察被帮助对象和周围环境。
距离任务开始还有14:59……】
洪岚图瞬间出现在第二位被帮助对象的周围，只是他突然间有种既视感。
这个地方，感觉好熟悉啊？
什么时候来过的？
好像……就是刚才？
嗯？
这不就是教师办公室嘛！
我悬浮在趴着休息的其中一位教师的头顶？
不远处……
诶？
那不是两坨……
程海桐？
她对面的是……
我自己？
这不是巧了嘛这不是！
诶？
这勤奋类型的托管人格要做什么？
他在掏裤子？
GHS？
怎么从口袋中掏出了几张彩纸？
哦对了，折纸也是可以在店里出售的，不过，他是什么时候拿的？
我竟然都不知道！
想到这里，洪岚图隐秘地对系统说道：
“系统，我可以得知托管人格的记忆吗？”
【宿主完成第二个任务之后，可以额外选择增加一个托管人格或者选择备份每次托管人格的记忆。】
“嘿，辣鸡系统，合着我不问，你就一点也不说是吧？
你就能不能像小说里写的那种智能系统一样，多一些主动性啊？
还有，你有没有什么技能商城、抽奖大轮盘什么的好功能？
让我康康……”
只是不管洪岚图如何逼问，伴随着他穿越到这个新世界，一起出现的这个辣鸡系统好像都没有什么反应。
这样一来，洪岚图其实也有点放心了，他比较害怕那种功能让人眼花缭乱、卖萌、撒娇、女装吸引宿主、最后让宿主沉迷、无法自拔的系统。
洪岚图看了一眼勤奋类型的托管人格，这就开始叠起来了吗？
叠的还挺严谨，这是小兔子？
反正比我自己叠的好看多了，严丝合缝的。
【13:13……】
没再多耽误时间，洪岚图的视角重新回到了程海桐那边，她还是在闷头做习题。
刚刚只以为这是一位偶遇的野生美少女，现在她既然成为了第二位被帮助对象，洪岚图也正视了起来，他开始整理原来洪岚图的记忆。
只是两人实在是不熟，共同的经历还真的是不多，更多的是一些道听途说的消息，然后联系到她许下的愿望，还有那夹在习题册中间的神秘小人儿书……
慢慢地，洪岚图大概制定出了这次任务的一些策略。
…………
【00:01……】
系统的倒计时结束了，只是洪岚图并没有像帮助唐楠松那次一样，马上出声。
又过了两分钟，系统依然还是没有什么反应。
洪岚图不禁松了一口气，暗道，看来自己猜对了，系统发布的帮助任务不会强制宿主尽快完成。
刚刚系统将帮助唐楠松的任务，时间强制固定为两个小时，应该只是旁敲侧击地提醒宿主不要虎头蛇尾、得陇望蜀，要尽量专心完成当下的帮助任务。
再加上辣鸡系统之前也有提到过帮助任务不限时间，宿主可以在任意状态下选择回归，最终得到的任务奖励与完成时间相关联。
任务完成度与被帮助对象的主观情绪、思想、认知结果相关联，请宿主自行摸索。
“等于，研究出来这系统的神秘存在，还是个佛系类型的？
帮助任务完全看宿主自觉啊？
这样还真是考验我这个宿主的行动力啊！”
洪岚图自我剖析了一番之后，准备好了自己的语音包和登场台词。
…………
程海桐一直觉得自己是一个非常努力的女孩子。
在家庭生活中，努力帮妈妈和姥姥分担家务活，不让离异的妈妈和丧偶的姥姥替自己多操心。
在学校生活中，努力学习，抓紧一切时间学习，颈椎疼、驼背又算得了什么？
可是，怎么还有女同学一直说自己是一个学婊？下作？
自己明明都已经穿最大号的校服了，袖子长的能唱戏，下摆能盖住膝盖。
为什么？
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