第28章 李定国的功课
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刘体统、马云翔、李复荣、郝登云等人都会留在河南，可他们毕竟级别低，能力也有限。让他们代理王瑾的工作，肯定是做不来的，思来想去，王瑾决定在他不在期间由吴汝义代掌河南各寨事务。
在河南与闯军一起行动的友军有吴汝义、王光兴、郭应宾、刘进福、白贵、武自强、赵德方、张文朝这八家，无论人品还是能力，王瑾都对王光兴最信得过。但王光兴毕竟是王光恩的弟弟，花关索这个人是油浸泥鳅，滑不留手，和关营的人打交道，必须得多留个心眼。
吴汝义就不同了，他和拓养坤闹翻之后，已经独立成营，虽然没有正式加入闯军，但之前一直接受王瑾的调遣。论在绿林道中的地位，吴汝义是响当当的一号人物，由他掌事，别人也说不出闲话来。
目前闯军在河南有些过于依赖友军的力量了，由于闯军的主力部队还是要用于陕西的作战，留在河南的以家眷老弱居多，所以不借用友军的战兵就不能保证作战需求。虽然避开了官军的主力，但小规模的战斗依然有一大堆，何况左良玉、陈永福等人都到了豫西，谁也不能保证他们就不来打闯军建立的这些山寨。
既然是友军，就不能像自家军队那样随便指挥，凡事需要商量着来。如此一来，指挥的灵活性势必大大下降。至于友军的纪律，也只能靠他们的自觉性了。从纪律上来说，王光兴和吴汝义最好，白贵、武自强较差，其余四家算是一般凑合。八家友军中有五家出自不沾泥麾下，所以协调指挥还相对容易一些，但真正能灵便地指挥的也只有吴汝义、赵德方、张文朝三部而已。
除了从山西一起过来的老兄弟之外，王瑾又联合了廖三、袁世儒、李玉石等河南本地的反王。说是反王，但他们的实力别说和高迎祥、李自成相比，就算是和王光恩、马光玉、拓养坤他们比，也天差地远。河南本地的农民军人数众多，可几乎全是本地饥民自发组织的，没有军事骨干，缺乏训练，别说县城了，就连一般的士绅坞堡都很难拿下来。
能混成农民军首领的人自然都不是泛泛之辈，他们或许不懂军事，但不会不懂审时度势。河南的小反王们很容易就认识到，闯军的军事素养比他们强得多，一百个闯军老兵打一千个流民也不是问题。如果是在比较稳定的环境下，可能大家还会想一想争权夺利的问题，可现在饥荒严重，每天都有人饿死，河南的农民军要想活下去，必须迅速攻下地主坞堡夺到粮食才行。因此，王瑾很顺利地收编到了大量的人员，其余八营友军也趁机扩军不少。
虽然如此，王瑾和刘体纯此次带来的兵马却只有两千多人，皆是由各寨挑选来的较为精干的人员。新收编的河南流民未经训练，如果直接带着他们冲到洪承畴面前，纵然也能起到作用，可是能活下来的不会太多。还是让新兵们先陪河南的地主们玩吧，王瑾更偏好使用能打能走的小规模部队，这样灵活性更强。
不过，凡事有利也有弊，王瑾既然不带这些饥民去陕西，那么他们活命需要的食物就得就地解决。靠打土豪只能维持一时，山寨中尚薄弱的生产能力供养不了这么多军队，王瑾估计，到明年春荒的时候，又会出现巨大的粮食危机。
到那时，就得大举进攻城市和豪绅坞堡，随后便会招来官军的大规模围剿。不过那也是明年的事了，眼下陕西战局要紧，暂且顾不了这许多。
一下子添了这么多人，金钟山终于显得拥挤了，李文江便把自己从各寨调来和马重僖比赛的人分散出去一些，以缓解金钟山的住房压力。山上的莲花禅院也是闯军控制的佛寺，现在暂时改成了兵营。
王瑾很是欣慰，兄弟们都当了山大王了，还强求不产生山头主义是违背客观规律的，但是李晋王行事依然义气为先。对于王瑾、刘体纯、马重僖也毫无提防之心，丝毫不担心会有抢地盘、夺兵权的事情。金钟山的兄弟们腾出好房子，把平日里舍不得吃的东西也都拿了出来。此外，李文江也派了二百人跟着王瑾一起西进。
当着马重僖的面，王瑾考较了一下李定国这段时间的功课。现在李定国的功课当然不是背书了，而是问他在练兵、建寨的过程中，有什么心得，有什么教训，觉得还有什么可以改进的，一路上所闻所见，卢氏、商南的风土民情如何，乃至于几何学在山寨修筑过程中的应用。
农民军首领不能是单纯的武将，得什么都懂才行。有不少问题是王瑾也不懂的，比如说他知道在有条件的地方可以挖地道，但地道究竟该怎么挖，人员配置、工具使用、具体工序如何，承重的木梁该如何安装，就必须得问马重僖这个做过矿工的打洞高手才知道了。而马重僖并不懂数学和物理，全凭经验，还在从加减乘除开始从头补数学。要形成规范的工程标准，得大家一起摸索不知多少年。
通过对四个养子的教育，王瑾也在思索将来闯军有了自己的学校之后该教什么。在十七世纪搞义务教育当然是异想天开，不过小范围的军官培养是必须的。文官队伍的学问也不能像现在这样，儒经那是搞学术用的，胥吏的学问、师爷的学问才是治理地方真正需要的。不过这方面的变革难度比军队大得多，王瑾现在也没有头绪。不知道猴年马月才有条件做的事，现在多想也是浪费时间。
这一次王瑾只打算带李定国和艾能奇入陕，将孙可望和刘文秀留在了河南。孙可望和刘文秀在内政方面的能力更突出，王瑾认为没必要让他们经常上战场。只要闯军别再打出富池口大战那样的惨败，能征惯战的武将多得是，不差他们几个。
推翻明王朝、建立新秩序、收复辽东这三大任务，是李自成、王瑾他们这一代人要完成的。而下一代人的任务，是建设这个国家，维护改革成果，让它在接下来的剧烈变革的时代中不致落后于世界潮流。
因此，王瑾对于四个养子打仗的水平如何并不在意，从小在闯营之中长大，岂有不会打仗的。等到他们到了二十多岁，真正能做将领的时候，天下也太平了。
王瑾更看重培养儿子们的视野，尽可能地让他们拥有全面的知识。在明末这个恶劣的环境中求生，更多地需要王瑾做关宁军那些年学到的军事知识，但作为未来国家的建设者，王瑾从上辈子带来的跨越时空的知识更要紧。最要命的是，这些知识并不是被王瑾垄断的。
不过看了看缠着马重僖要出去射鸟的艾能奇，王瑾又叹了口气。等到将来新朝定鼎，四海归一，这小子还能干什么？大概是去黑龙江陪哥萨克好勇斗狠吧。
在河南与闯军一起行动的友军有吴汝义、王光兴、郭应宾、刘进福、白贵、武自强、赵德方、张文朝这八家，无论人品还是能力，王瑾都对王光兴最信得过。但王光兴毕竟是王光恩的弟弟，花关索这个人是油浸泥鳅，滑不留手，和关营的人打交道，必须得多留个心眼。
吴汝义就不同了，他和拓养坤闹翻之后，已经独立成营，虽然没有正式加入闯军，但之前一直接受王瑾的调遣。论在绿林道中的地位，吴汝义是响当当的一号人物，由他掌事，别人也说不出闲话来。
目前闯军在河南有些过于依赖友军的力量了，由于闯军的主力部队还是要用于陕西的作战，留在河南的以家眷老弱居多，所以不借用友军的战兵就不能保证作战需求。虽然避开了官军的主力，但小规模的战斗依然有一大堆，何况左良玉、陈永福等人都到了豫西，谁也不能保证他们就不来打闯军建立的这些山寨。
既然是友军，就不能像自家军队那样随便指挥，凡事需要商量着来。如此一来，指挥的灵活性势必大大下降。至于友军的纪律，也只能靠他们的自觉性了。从纪律上来说，王光兴和吴汝义最好，白贵、武自强较差，其余四家算是一般凑合。八家友军中有五家出自不沾泥麾下，所以协调指挥还相对容易一些，但真正能灵便地指挥的也只有吴汝义、赵德方、张文朝三部而已。
除了从山西一起过来的老兄弟之外，王瑾又联合了廖三、袁世儒、李玉石等河南本地的反王。说是反王，但他们的实力别说和高迎祥、李自成相比，就算是和王光恩、马光玉、拓养坤他们比，也天差地远。河南本地的农民军人数众多，可几乎全是本地饥民自发组织的，没有军事骨干，缺乏训练，别说县城了，就连一般的士绅坞堡都很难拿下来。
能混成农民军首领的人自然都不是泛泛之辈，他们或许不懂军事，但不会不懂审时度势。河南的小反王们很容易就认识到，闯军的军事素养比他们强得多，一百个闯军老兵打一千个流民也不是问题。如果是在比较稳定的环境下，可能大家还会想一想争权夺利的问题，可现在饥荒严重，每天都有人饿死，河南的农民军要想活下去，必须迅速攻下地主坞堡夺到粮食才行。因此，王瑾很顺利地收编到了大量的人员，其余八营友军也趁机扩军不少。
虽然如此，王瑾和刘体纯此次带来的兵马却只有两千多人，皆是由各寨挑选来的较为精干的人员。新收编的河南流民未经训练，如果直接带着他们冲到洪承畴面前，纵然也能起到作用，可是能活下来的不会太多。还是让新兵们先陪河南的地主们玩吧，王瑾更偏好使用能打能走的小规模部队，这样灵活性更强。
不过，凡事有利也有弊，王瑾既然不带这些饥民去陕西，那么他们活命需要的食物就得就地解决。靠打土豪只能维持一时，山寨中尚薄弱的生产能力供养不了这么多军队，王瑾估计，到明年春荒的时候，又会出现巨大的粮食危机。
到那时，就得大举进攻城市和豪绅坞堡，随后便会招来官军的大规模围剿。不过那也是明年的事了，眼下陕西战局要紧，暂且顾不了这许多。
一下子添了这么多人，金钟山终于显得拥挤了，李文江便把自己从各寨调来和马重僖比赛的人分散出去一些，以缓解金钟山的住房压力。山上的莲花禅院也是闯军控制的佛寺，现在暂时改成了兵营。
王瑾很是欣慰，兄弟们都当了山大王了，还强求不产生山头主义是违背客观规律的，但是李晋王行事依然义气为先。对于王瑾、刘体纯、马重僖也毫无提防之心，丝毫不担心会有抢地盘、夺兵权的事情。金钟山的兄弟们腾出好房子，把平日里舍不得吃的东西也都拿了出来。此外，李文江也派了二百人跟着王瑾一起西进。
当着马重僖的面，王瑾考较了一下李定国这段时间的功课。现在李定国的功课当然不是背书了，而是问他在练兵、建寨的过程中，有什么心得，有什么教训，觉得还有什么可以改进的，一路上所闻所见，卢氏、商南的风土民情如何，乃至于几何学在山寨修筑过程中的应用。
农民军首领不能是单纯的武将，得什么都懂才行。有不少问题是王瑾也不懂的，比如说他知道在有条件的地方可以挖地道，但地道究竟该怎么挖，人员配置、工具使用、具体工序如何，承重的木梁该如何安装，就必须得问马重僖这个做过矿工的打洞高手才知道了。而马重僖并不懂数学和物理，全凭经验，还在从加减乘除开始从头补数学。要形成规范的工程标准，得大家一起摸索不知多少年。
通过对四个养子的教育，王瑾也在思索将来闯军有了自己的学校之后该教什么。在十七世纪搞义务教育当然是异想天开，不过小范围的军官培养是必须的。文官队伍的学问也不能像现在这样，儒经那是搞学术用的，胥吏的学问、师爷的学问才是治理地方真正需要的。不过这方面的变革难度比军队大得多，王瑾现在也没有头绪。不知道猴年马月才有条件做的事，现在多想也是浪费时间。
这一次王瑾只打算带李定国和艾能奇入陕，将孙可望和刘文秀留在了河南。孙可望和刘文秀在内政方面的能力更突出，王瑾认为没必要让他们经常上战场。只要闯军别再打出富池口大战那样的惨败，能征惯战的武将多得是，不差他们几个。
推翻明王朝、建立新秩序、收复辽东这三大任务，是李自成、王瑾他们这一代人要完成的。而下一代人的任务，是建设这个国家，维护改革成果，让它在接下来的剧烈变革的时代中不致落后于世界潮流。
因此，王瑾对于四个养子打仗的水平如何并不在意，从小在闯营之中长大，岂有不会打仗的。等到他们到了二十多岁，真正能做将领的时候，天下也太平了。
王瑾更看重培养儿子们的视野，尽可能地让他们拥有全面的知识。在明末这个恶劣的环境中求生，更多地需要王瑾做关宁军那些年学到的军事知识，但作为未来国家的建设者，王瑾从上辈子带来的跨越时空的知识更要紧。最要命的是，这些知识并不是被王瑾垄断的。
不过看了看缠着马重僖要出去射鸟的艾能奇，王瑾又叹了口气。等到将来新朝定鼎，四海归一，这小子还能干什么？大概是去黑龙江陪哥萨克好勇斗狠吧。
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