第一百九十一章 拔河比赛
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“一二·九”纪念日那天，心德小学间操过后举行了高年段的长跑运动和低年段的拔河比赛。
曹敏老师先是带着孩子们到操场上观看高年级的大哥哥、大姐姐们的长跑。
三千米的长跑运动开始了。四、五、六年级的孩子们一起排着队跑了起来。他们奔跑的速度并不快，可是跑了五圈之后，便有一部分人下场了。
七圈之后，跑道上只剩下了一半的参加赛跑的学生。
观看长跑的孩子们使劲儿地给他们呐喊加油。
十圈之后，只有三分之一的孩子还在坚持着。他们个个小脸通红，额头挂着汗珠。
没有坚持下来的孩子们在跑道外喘着粗气地来回走着。
还剩两圈了，坚持下来的孩子寥寥无几了。一个身穿红色毛衣的女孩子脱颖而出。她跑在了大家的前面，遥遥领先。她胸前的红领巾随风飘扬，脸上挂着胜利的微笑。
还有一个四年级的小男生一直没有下场，他虽然跑得很慢，但是却坚持着跑到了终点。
所有观看赛跑的老师和同学们都给他鼓起了掌。
他的班主任老师拿着棉袄披在了他的身上，然后带着他在操场上走着，低声地说着什么？
小桑吉觉得坚持跑下来的运动员们都很了不起，尤其是那个四年级的男生。
“我恐怕五圈都跑不下来！”刘小渚挠了挠头对小桑吉说。
“我会向那个四年级的小哥哥一样坚持跑到终点的！”小桑吉看着那个跟着老师走进了教学楼的四年级小男生说道。
“别吹了！那可是三千米！”洋洋冲小桑吉撇撇嘴说。
“我相信小桑吉一定可以的！”甜甜掐着腰在一旁插了一嘴。
“话谁都会说！”高菲菲当然是向着他的同桌洋洋说话了。
“别吵了！拔河了！”刘小渚拉走了小桑吉。
曹敏老师将孩子们聚在一起说道：“我们班要选出二十个男孩子和二十个女孩子参加拔河比赛。”
孩子们听了都跃跃欲试。曹敏老师还说身体有疾病的不能参加，力气小的也不行。
夏夏和庄振清听了，默默地走到一边去了。他们不但个子矮小，还没有力气。
曹敏老师把身体素质不好的，生病咳嗽的孩子都选了出去。
甜甜和小桑吉却非要参加拔河比赛不可。曹敏老师数了数剩下的孩子数正好是四十个，就把他们两人留下了。
曹敏老师拿来了比赛用的绳子，领着孩子们在一旁练习。她让孩子们学会喊口号，然后跟着一起用力向后使劲儿。
她还告诉孩子们，绳子一定要拉直，后脚跟蹬住地，身子后坐才行。
轮到二年级的拔河比赛了。二年一班和二年二班的孩子们分列两边。双方的孩子们摩拳擦掌，个个精神头儿十足。
体育老师吹哨后，双方的孩子拿起了绳子。体育老师手里的小红旗举得高高的，他的另一只手紧紧地抓着中心点，让其和地面的白线垂直。
哨声响起，体育老师手中的红旗也随之摆下。两个班的孩子们一齐开始用力拔了起来。
洋洋领着大家喊着口号一起向后有力，他们的后脚死死地蹬住了地面。
小桑吉和甜甜在后面用力地拽着。最后一个是胖胖的刘小渚。他蹲着马步，将绳子缠在腰间稳稳地向后挪着脚步。
绳子一点一点地挪到了二年一班的这边。洋洋兴奋地大喊：“一、二加油！”
孩子们跟着洋洋喊着口号，铆足了劲儿地一鼓作气地赢了第一场拔河比赛的胜利。
欢呼声、雀跃声顿时响成一片。
曹敏老师鼓励孩子们再接再厉，拿下第二场比赛。
二年一班的孩子们不负曹敏老师所望，赢了第二场，战胜了二年二班。
接下来是二年三班和二年四班的孩子们进行角逐。二年四班获得了胜利。
天已近晌午，剩下的比赛安排在了下午。孩子们意犹未尽地站排进了教学楼。
午饭时，有的孩子还在兴致勃勃地谈论着拔河比赛的激烈场面。曹敏老师站起身来走到了孩子们的面前，教室里顿时鸦雀无声了。
“洗手！吃饭！管好自己的小嘴！”曹敏老师回到了自己的书桌后坐下了。
饭后，孩子来到了操场上。他们三五成群地开始了述说着拔河时的紧张和快乐的心情。
下午，学校要求每班开一个纪念“一二·九”长跑和拔河比赛的主题班会。
曹敏老师从网络上寻找了一些材料和图片做了一个PPT，让孩子们真正地了解到了什么是“一二·九”，为什么要记住这个日子。
放学后，小桑吉回到家里开始写小作文了。秦青看了儿子的作文后才知道心德小学举行了纪念“一二·九”的长跑和拔河比赛。
小桑吉问妈妈，现在还有战争吗？秦青告诉儿子，世界上大多数地方已经没有战争了。
“那么战争还会来吗？”小桑吉皱着眉头继续追问。
“也许会有！但是人们都希望和平！”秦青想了想说。
“我也希望和平！老师说了，战争是残酷的，会死好多人呢！”小桑吉又想起了下午他们开班会时看到的那些可怕的画面。
“嗯！你们为什么赢了拔河比赛呢？”秦青看到儿子的表情后，转移了话题。
“因为我们在拔河比赛的时候一起用力！”小桑吉比划着拔河的姿势。
“那说明了什么呢？”秦青启发着儿子的思维。
“噢！我知道了！我们拔河的时候心很齐！”小桑吉拿起自己的铅笔继续写下去。
“不错！这就是团队合作的力量！懂了吗？”秦青笑着摸了摸儿子的头，然后去厨房准备晚饭了。
“妈妈！什么是团队？”小桑吉追到了厨房问道。
“妈妈编辑部的所有人是一个小团队！你们的班级所有的同学也是一个小团队！整个心德小学是一个大团队！”秦青认真地举例回答着儿子的问题。
“妈妈！我们俩也是一个团队！”小桑吉笑着说。
“两个人为一组！三个人或三个人以上才能组成团队！”秦青纠正了儿子的话。
“那我和甜甜、刘小渚可以组成一个团队了，是吗？”这回小桑吉真正地听懂了。
“队！你们是最小的团队。”秦青走过来点了一下儿子的鼻子笑了。
“许多小团队互相团结，就能组成一个大的团队！妈妈！我懂了！”
曹敏老师先是带着孩子们到操场上观看高年级的大哥哥、大姐姐们的长跑。
三千米的长跑运动开始了。四、五、六年级的孩子们一起排着队跑了起来。他们奔跑的速度并不快，可是跑了五圈之后，便有一部分人下场了。
七圈之后，跑道上只剩下了一半的参加赛跑的学生。
观看长跑的孩子们使劲儿地给他们呐喊加油。
十圈之后，只有三分之一的孩子还在坚持着。他们个个小脸通红，额头挂着汗珠。
没有坚持下来的孩子们在跑道外喘着粗气地来回走着。
还剩两圈了，坚持下来的孩子寥寥无几了。一个身穿红色毛衣的女孩子脱颖而出。她跑在了大家的前面，遥遥领先。她胸前的红领巾随风飘扬，脸上挂着胜利的微笑。
还有一个四年级的小男生一直没有下场，他虽然跑得很慢，但是却坚持着跑到了终点。
所有观看赛跑的老师和同学们都给他鼓起了掌。
他的班主任老师拿着棉袄披在了他的身上，然后带着他在操场上走着，低声地说着什么？
小桑吉觉得坚持跑下来的运动员们都很了不起，尤其是那个四年级的男生。
“我恐怕五圈都跑不下来！”刘小渚挠了挠头对小桑吉说。
“我会向那个四年级的小哥哥一样坚持跑到终点的！”小桑吉看着那个跟着老师走进了教学楼的四年级小男生说道。
“别吹了！那可是三千米！”洋洋冲小桑吉撇撇嘴说。
“我相信小桑吉一定可以的！”甜甜掐着腰在一旁插了一嘴。
“话谁都会说！”高菲菲当然是向着他的同桌洋洋说话了。
“别吵了！拔河了！”刘小渚拉走了小桑吉。
曹敏老师将孩子们聚在一起说道：“我们班要选出二十个男孩子和二十个女孩子参加拔河比赛。”
孩子们听了都跃跃欲试。曹敏老师还说身体有疾病的不能参加，力气小的也不行。
夏夏和庄振清听了，默默地走到一边去了。他们不但个子矮小，还没有力气。
曹敏老师把身体素质不好的，生病咳嗽的孩子都选了出去。
甜甜和小桑吉却非要参加拔河比赛不可。曹敏老师数了数剩下的孩子数正好是四十个，就把他们两人留下了。
曹敏老师拿来了比赛用的绳子，领着孩子们在一旁练习。她让孩子们学会喊口号，然后跟着一起用力向后使劲儿。
她还告诉孩子们，绳子一定要拉直，后脚跟蹬住地，身子后坐才行。
轮到二年级的拔河比赛了。二年一班和二年二班的孩子们分列两边。双方的孩子们摩拳擦掌，个个精神头儿十足。
体育老师吹哨后，双方的孩子拿起了绳子。体育老师手里的小红旗举得高高的，他的另一只手紧紧地抓着中心点，让其和地面的白线垂直。
哨声响起，体育老师手中的红旗也随之摆下。两个班的孩子们一齐开始用力拔了起来。
洋洋领着大家喊着口号一起向后有力，他们的后脚死死地蹬住了地面。
小桑吉和甜甜在后面用力地拽着。最后一个是胖胖的刘小渚。他蹲着马步，将绳子缠在腰间稳稳地向后挪着脚步。
绳子一点一点地挪到了二年一班的这边。洋洋兴奋地大喊：“一、二加油！”
孩子们跟着洋洋喊着口号，铆足了劲儿地一鼓作气地赢了第一场拔河比赛的胜利。
欢呼声、雀跃声顿时响成一片。
曹敏老师鼓励孩子们再接再厉，拿下第二场比赛。
二年一班的孩子们不负曹敏老师所望，赢了第二场，战胜了二年二班。
接下来是二年三班和二年四班的孩子们进行角逐。二年四班获得了胜利。
天已近晌午，剩下的比赛安排在了下午。孩子们意犹未尽地站排进了教学楼。
午饭时，有的孩子还在兴致勃勃地谈论着拔河比赛的激烈场面。曹敏老师站起身来走到了孩子们的面前，教室里顿时鸦雀无声了。
“洗手！吃饭！管好自己的小嘴！”曹敏老师回到了自己的书桌后坐下了。
饭后，孩子来到了操场上。他们三五成群地开始了述说着拔河时的紧张和快乐的心情。
下午，学校要求每班开一个纪念“一二·九”长跑和拔河比赛的主题班会。
曹敏老师从网络上寻找了一些材料和图片做了一个PPT，让孩子们真正地了解到了什么是“一二·九”，为什么要记住这个日子。
放学后，小桑吉回到家里开始写小作文了。秦青看了儿子的作文后才知道心德小学举行了纪念“一二·九”的长跑和拔河比赛。
小桑吉问妈妈，现在还有战争吗？秦青告诉儿子，世界上大多数地方已经没有战争了。
“那么战争还会来吗？”小桑吉皱着眉头继续追问。
“也许会有！但是人们都希望和平！”秦青想了想说。
“我也希望和平！老师说了，战争是残酷的，会死好多人呢！”小桑吉又想起了下午他们开班会时看到的那些可怕的画面。
“嗯！你们为什么赢了拔河比赛呢？”秦青看到儿子的表情后，转移了话题。
“因为我们在拔河比赛的时候一起用力！”小桑吉比划着拔河的姿势。
“那说明了什么呢？”秦青启发着儿子的思维。
“噢！我知道了！我们拔河的时候心很齐！”小桑吉拿起自己的铅笔继续写下去。
“不错！这就是团队合作的力量！懂了吗？”秦青笑着摸了摸儿子的头，然后去厨房准备晚饭了。
“妈妈！什么是团队？”小桑吉追到了厨房问道。
“妈妈编辑部的所有人是一个小团队！你们的班级所有的同学也是一个小团队！整个心德小学是一个大团队！”秦青认真地举例回答着儿子的问题。
“妈妈！我们俩也是一个团队！”小桑吉笑着说。
“两个人为一组！三个人或三个人以上才能组成团队！”秦青纠正了儿子的话。
“那我和甜甜、刘小渚可以组成一个团队了，是吗？”这回小桑吉真正地听懂了。
“队！你们是最小的团队。”秦青走过来点了一下儿子的鼻子笑了。
“许多小团队互相团结，就能组成一个大的团队！妈妈！我懂了！”
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