002章 作业
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这一次，“梦中的课堂”持续的时间很长，直至一节课的内容结束。
课堂上讲述了很多很多，有些内容吴新能听懂，有些却是云里雾里，单听每个字都能明白，连在一起就不知所云了。
但困扰他快两年的病根找到了，不是什么童年阴影，也不是心理创伤，而是被一种高维智慧文明选中了，从头开始做的“职业技能”培训，就现在那些种类繁多的技工学校。
当然，这个技工学校培养的不是厨师，也不是挖掘机，而是“创维造物提供商”。
什么是“创维造物提供商”？
简单来说，就是向一种高维智慧种族文明构建的交易平台，提供“非自然”条件下诞生的生命，作为‘人工定向调制’的商品，用于交易。
而‘人工定向调制’就是所谓的造物了。
吴新的一大爱好就是看各类幻想文学，什么穿越和系统之类的，都不会觉得陌生。
再看黑猫，感觉就完全不同。
黑猫倒是很淡定，提醒他，楼梯井里那些人再不放出来，就要出事了。
吴新下意识的展开了那种“立体而具有穿透性”的视野，将楼梯间的空间扭曲给取消了。
做完了才后知后觉，刚才那番操作，完全是下意识的，系统没有指导，居然就自然的完成了。
可他摸了摸自己，感觉也没有变成超人。
楼梯井的动静早就惊动了很多人，有些待在家里的人不敢出去，却报了警，呜呜的警笛声进入小区，楼下也有很多人在看热闹，闹鬼，闹鬼的议论着，既惊悚又兴奋。
警察把一个个瘫软在楼梯井里的人扶了出来，引发了轰动。
不一会，“鬼打墙、鬼打墙”的声音就此起彼伏。
警察一来，异常一解除，就有住户从家中跑了出来，楼梯间一直咚咚作响，一会过后，又变得一片死寂。
吴新从猫眼看着这一切，回身过来，怎么也掩不住脸上的笑意。
“那啥，你不会强迫我做一些不愿意做的事儿吧！？”
高兴归高兴，天上掉了块馅饼，应有的警惕心还是必不可少的。
“本系统只是辅助，并不能代替和强迫宿主做什么，可以学，也可以不学，全凭自愿。”，黑猫的淡漠一如既往。
吴新小心的在沙发上坐下，又问：“如果学的不好，或者不合格怎么办？会被抹杀吗？”
黑猫扬起脑袋，淡淡的说：“没有你理解的那种抹杀，但成绩不合格就不会获得升学资格，【幼稚园】学期的培训内容结束，你将失去学籍。”
“只有就这些！？”
“当然还有，前期在你身上的投资必须收回，你和你所在的时空会罗列出来，作为练习内容、课外作业和考试关卡提供给其他学员。”
吴新：……
就知道没有免费的午餐。
但他依然很兴奋，虽然刚才所说的肯定不是什么好事，但那毕竟是以后的事儿，再说，谁说他就一定不合格了——老子从现在开始就要好好学习，天天向上。
“以宿主你的生命周期来说，失去学籍已经算得上‘抹杀’了，最多一百年而已。”
这话说的不错，不用一百年，几十年后他就寿终正寝了，还用什么抹杀！？
但对这样的造物与存在来说，可能只是一个眨眼罢了。
“能让我长生吗，长生久视，成神，移山填海，无所不能？”，吴新比划起来。
黑猫用很古怪的眼神看着他。
被这样的眼神盯着，他有些讪讪的收了动作，觉得自己有点傻。
“移山填海你现在就能做到，只要像刚才那样多练习几次，成神……在这个时空，以普通人类的标准你已经是‘神’了。至于长生久视，你可以在这具身体衰老之前，换个新的，将来还可以为自己定制。”
“无所不能嘛……”，黑猫捋了捋胡须，“那要放在维度的条件下，高维对低维，自然‘无所不能’。”
“那我能升维吗？”
“可以。”
“怎么升！？”
黑猫看着他，不说话。
吴新傻笑一声，勉强按耐内心的激动，又问：“那我现在的维度是多少？”
“3.14”
“3.14？其他人是3.0对吗？”
“三维空间内的所有事物都是3.0，不仅仅是人类。”
“所以超出了对吗？那我为什么还待在三维空间，没有……嗯……破碎虚空？”
黑猫：……
吴新调整了一下坐姿，显得很亢奋，他并没有发觉系统在权衡和保留，犹自说道：“其他学员呢……像我这样的人还有很多吗？”
黑猫说：“本次培训课程，只针对多维时空下的三维智慧生命，是的，有很多，宿主你并不是唯一的幸运儿，甚至不是唯一幸运的人类。”
这个答案不出所料，虽然有些失望。
“但在本时空，你是唯一的。”
好吧，也算是个心里安慰。
“说说【相对高维】吧，这个3.14，课堂上没怎么听懂，又是平行时空，又是相似度，又是世界线收束和重叠的，一头雾水。”
黑猫终于‘不耐烦’了，说：“宿主，这些理论知识可以留到以后，你的课外作业来了。”
“作业！？”
“课外作业也是要计入最后总成绩的，关系到结业和升学，宿主请务必认真完成。”
“好，好吧！”
黑猫变得很严肃，吴新也紧张起来，屏息以待。
“作业1：营造一个特定、特殊且封闭的环境，要求范围不小于70平方公里，激发封闭环境内的智慧生命之意识能，收集意识能单位：50。
作业2：进行一次域内时空跳跃，且不能造成世界线的分裂。
作业3：用自己的话归纳总结所学习和掌握到的内容，且不能超过200字。”
……就这？
吴新一脸的懵。
作业1有之前的例子倒是不难理解。
但这70平方公里就很扯了。
70平方公里有多大，换算一下，差不多直径在10公里的一个圆，也就是5公里方圆。
那是一栋楼能比的？
再说，自家也没有那么多的意识能。
“宿主现在的意识能上限确实无法完成作业1。”
吴新听了刚松口气。
“但这不是完不成作业的理由。”，黑猫接着又说，严肃的不能商量的样子，就像吴新以前的班主任，“只能积少成多了，多做几次练习就解决了。”
吴新无语，指了指门口的方向，“像刚才那样的练习？”
黑猫点了点头。
“……要积累多少？”
“大约10次那样的‘练习’就够了。”
这时，敲门声响了，他的注意力一转移过去，【相对高维】的视野呈现，获得了门外之人的讯息。
一个警察。
打开门，吴新装作睡眼朦胧的样子，应付了警察的询问。
楼外的活动场地，还有很多住户聚集在一起议论，也有些人见没什么异常再出现，陆陆续续的回家。
夜以深。
黑猫说时间很紧，吴新不得不翻出地图，打着哈欠，开始了熬夜。
实在困的受不住了，才趴在电脑桌上，睡了过去。
这一夜，再没有“梦里的课堂”出现。
困扰他近两年的噩梦，就此远去。
说远去也不恰当，应该是融入了生命，播种下匪夷所思的种子，只等破土发芽，长成参天巨树。
课堂上讲述了很多很多，有些内容吴新能听懂，有些却是云里雾里，单听每个字都能明白，连在一起就不知所云了。
但困扰他快两年的病根找到了，不是什么童年阴影，也不是心理创伤，而是被一种高维智慧文明选中了，从头开始做的“职业技能”培训，就现在那些种类繁多的技工学校。
当然，这个技工学校培养的不是厨师，也不是挖掘机，而是“创维造物提供商”。
什么是“创维造物提供商”？
简单来说，就是向一种高维智慧种族文明构建的交易平台，提供“非自然”条件下诞生的生命，作为‘人工定向调制’的商品，用于交易。
而‘人工定向调制’就是所谓的造物了。
吴新的一大爱好就是看各类幻想文学，什么穿越和系统之类的，都不会觉得陌生。
再看黑猫，感觉就完全不同。
黑猫倒是很淡定，提醒他，楼梯井里那些人再不放出来，就要出事了。
吴新下意识的展开了那种“立体而具有穿透性”的视野，将楼梯间的空间扭曲给取消了。
做完了才后知后觉，刚才那番操作，完全是下意识的，系统没有指导，居然就自然的完成了。
可他摸了摸自己，感觉也没有变成超人。
楼梯井的动静早就惊动了很多人，有些待在家里的人不敢出去，却报了警，呜呜的警笛声进入小区，楼下也有很多人在看热闹，闹鬼，闹鬼的议论着，既惊悚又兴奋。
警察把一个个瘫软在楼梯井里的人扶了出来，引发了轰动。
不一会，“鬼打墙、鬼打墙”的声音就此起彼伏。
警察一来，异常一解除，就有住户从家中跑了出来，楼梯间一直咚咚作响，一会过后，又变得一片死寂。
吴新从猫眼看着这一切，回身过来，怎么也掩不住脸上的笑意。
“那啥，你不会强迫我做一些不愿意做的事儿吧！？”
高兴归高兴，天上掉了块馅饼，应有的警惕心还是必不可少的。
“本系统只是辅助，并不能代替和强迫宿主做什么，可以学，也可以不学，全凭自愿。”，黑猫的淡漠一如既往。
吴新小心的在沙发上坐下，又问：“如果学的不好，或者不合格怎么办？会被抹杀吗？”
黑猫扬起脑袋，淡淡的说：“没有你理解的那种抹杀，但成绩不合格就不会获得升学资格，【幼稚园】学期的培训内容结束，你将失去学籍。”
“只有就这些！？”
“当然还有，前期在你身上的投资必须收回，你和你所在的时空会罗列出来，作为练习内容、课外作业和考试关卡提供给其他学员。”
吴新：……
就知道没有免费的午餐。
但他依然很兴奋，虽然刚才所说的肯定不是什么好事，但那毕竟是以后的事儿，再说，谁说他就一定不合格了——老子从现在开始就要好好学习，天天向上。
“以宿主你的生命周期来说，失去学籍已经算得上‘抹杀’了，最多一百年而已。”
这话说的不错，不用一百年，几十年后他就寿终正寝了，还用什么抹杀！？
但对这样的造物与存在来说，可能只是一个眨眼罢了。
“能让我长生吗，长生久视，成神，移山填海，无所不能？”，吴新比划起来。
黑猫用很古怪的眼神看着他。
被这样的眼神盯着，他有些讪讪的收了动作，觉得自己有点傻。
“移山填海你现在就能做到，只要像刚才那样多练习几次，成神……在这个时空，以普通人类的标准你已经是‘神’了。至于长生久视，你可以在这具身体衰老之前，换个新的，将来还可以为自己定制。”
“无所不能嘛……”，黑猫捋了捋胡须，“那要放在维度的条件下，高维对低维，自然‘无所不能’。”
“那我能升维吗？”
“可以。”
“怎么升！？”
黑猫看着他，不说话。
吴新傻笑一声，勉强按耐内心的激动，又问：“那我现在的维度是多少？”
“3.14”
“3.14？其他人是3.0对吗？”
“三维空间内的所有事物都是3.0，不仅仅是人类。”
“所以超出了对吗？那我为什么还待在三维空间，没有……嗯……破碎虚空？”
黑猫：……
吴新调整了一下坐姿，显得很亢奋，他并没有发觉系统在权衡和保留，犹自说道：“其他学员呢……像我这样的人还有很多吗？”
黑猫说：“本次培训课程，只针对多维时空下的三维智慧生命，是的，有很多，宿主你并不是唯一的幸运儿，甚至不是唯一幸运的人类。”
这个答案不出所料，虽然有些失望。
“但在本时空，你是唯一的。”
好吧，也算是个心里安慰。
“说说【相对高维】吧，这个3.14，课堂上没怎么听懂，又是平行时空，又是相似度，又是世界线收束和重叠的，一头雾水。”
黑猫终于‘不耐烦’了，说：“宿主，这些理论知识可以留到以后，你的课外作业来了。”
“作业！？”
“课外作业也是要计入最后总成绩的，关系到结业和升学，宿主请务必认真完成。”
“好，好吧！”
黑猫变得很严肃，吴新也紧张起来，屏息以待。
“作业1：营造一个特定、特殊且封闭的环境，要求范围不小于70平方公里，激发封闭环境内的智慧生命之意识能，收集意识能单位：50。
作业2：进行一次域内时空跳跃，且不能造成世界线的分裂。
作业3：用自己的话归纳总结所学习和掌握到的内容，且不能超过200字。”
……就这？
吴新一脸的懵。
作业1有之前的例子倒是不难理解。
但这70平方公里就很扯了。
70平方公里有多大，换算一下，差不多直径在10公里的一个圆，也就是5公里方圆。
那是一栋楼能比的？
再说，自家也没有那么多的意识能。
“宿主现在的意识能上限确实无法完成作业1。”
吴新听了刚松口气。
“但这不是完不成作业的理由。”，黑猫接着又说，严肃的不能商量的样子，就像吴新以前的班主任，“只能积少成多了，多做几次练习就解决了。”
吴新无语，指了指门口的方向，“像刚才那样的练习？”
黑猫点了点头。
“……要积累多少？”
“大约10次那样的‘练习’就够了。”
这时，敲门声响了，他的注意力一转移过去，【相对高维】的视野呈现，获得了门外之人的讯息。
一个警察。
打开门，吴新装作睡眼朦胧的样子，应付了警察的询问。
楼外的活动场地，还有很多住户聚集在一起议论，也有些人见没什么异常再出现，陆陆续续的回家。
夜以深。
黑猫说时间很紧，吴新不得不翻出地图，打着哈欠，开始了熬夜。
实在困的受不住了，才趴在电脑桌上，睡了过去。
这一夜，再没有“梦里的课堂”出现。
困扰他近两年的噩梦，就此远去。
说远去也不恰当，应该是融入了生命，播种下匪夷所思的种子，只等破土发芽，长成参天巨树。
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